先週から本格的に予備校が始まりました。

 

クラス内で自己紹介があったそうです。

 

子供から出た校名は、灘、開成、東大寺、三国丘、西大和、四天王寺など。

 

府立で聞こえたのは三国丘だけで、北野とか天王寺はいないそうです。

 

比率でいうと、男6女4だそうです。

 

ふ~~ん?

 

という感じ。一度参観したい。

 

家のお子さま、身体障害者手帳をお持ちでらっしゃいます。

 

聴覚2級一種というもので、社会生活ではいろんな措置を受けることができます。

 

小学校の指定校変更に始まり、例えば、英検の面接がフラッシュカードとか、入学試験のリスニングは字幕対応など。

「はっきり言ってインチキじゃないの?」という意見の方もおられるでしょうね。

 

日常生活だと、100km超の乗車券は半額ですし、近距離でも二人で乗車するときは二人そろって半額になります。

 

自治体間でも違いがあって、大阪市民をしていたときは、子供は地下鉄&市バス無料で乗り放題でした。

 

このあたりは調べていただければ公開情報なのですぐわかることなのです。

 

 

最近、お金が欲しくてたまらないお子さまですが、何がどうしたのか、「成人だから障害基礎年金がもらえるはずだ!」と騒ぎ出しました。

 

「毎月ウン万円もらえるから、それで(以下自粛)」 一言で言えば、「俺の金だから好きに使わせろ。」というわけです。

 

多分、うちのお子さまは障害基礎年金1級になると思われるので、年間100万円を超えるお金がいただけるわけです。

 

もちろん、年金制度というのは保険料をお支払いいただく方がおられて成り立っている制度ですから、感謝を知らずにもらってはいけないので、怒り方は現在考えているところなのですが、リンク先をお読みになったそこのあなた様、お気づきになりました?

 

 

いま、お子さまは年金受給要件を満たしておりません。

だって20歳に到達していないから。

 

 

家のおこさま、親の二人からはきちんと資料を読むようにと再三注意しているのですが、何しろなんでもスマホで見るだけです。

 

だから、受給要件を見落としています。

 

そんなことしているから入試も落ちてくるんだろうと親同士は話しているのですが、ここはひとつ、厭味ったらしく「説明はきちんと読みましたか?」と注意することにします。

 

 

 

 

①今までに一ミリでも「我が子に中学受験をさせようか」と悩んだことはありますか?

 

 小5くらいまでは本気で受験させるつもりでした。
 

 

②悩んだことがある方、それはどういう理由ですか?

 大阪市の制度が、小学校の途中まで「指定校変更を受けて難聴学級に通っている場合、中学校では本来の地元校へ戻る。」という制度で、小学校の人間関係を中学へ持っていけない制度でした。
 途中で制度が変わって、中学も小学校校区で上がれることになったから、動機がなくなってしまいました。


③(大阪にお住まいの方)もし大阪の公立高校に文理学科がなかったら、中学受験を考えたかもしれませんか?

 うちの場合は、子供の人間関係が心配だったので中学受験を考えました。中学が小学校校区で上がれることが確定してからは、目的が単なる腕試しに成り下がったので、そこまで本気じゃないです。

 文理学科は関係なし。


④中学受験を選ばなかった最大の理由は何ですか?

 腕試しで私立1、国立1受けた。私立は高いから、受かっても悩みすぎて寝れなくなるので、浜の判定から京都の受からんだろうなぁという北野白梅町にある洛星を受けさせました。

 池附は受かったと思ったんだけどなぁ。体育実技で足滑って零点で落ちました。

 そっか、いま思い出したけど、中学受験落ちてるわ。お子さまに思い出させよう。

 

 ちなみに、浜はなやんだけど、結局テストで使っただけ。ガチ中受勢じゃなかったから。

 うちも親公立なので、そこまで私立にこだわりなし。


⑤その他存分に自語りどうぞ。

 

 子供の小学校は、中学受験で半分以上の子が消えました。

 小学校の対面にある中学校でクラス分け表を見たとき、知っている名前がほとんどなかったのには、本当にびっくりしましたよ。

 

 まぁ、これだけの情報で小学校特定できると思う。

 

 途中で転居というか実家に戻ったけど、実家の近くにこの10年くらいで偏差値急上昇した元男子校があって、中学の時もそっちに進学した同級生たちと時々出合うことがあったのだけど、

 

 お子さま的には、高校入学後に出会って高校名を教えたら、「げっ、抜かれた!」と驚かれたのが、ひそかな自慢らしい。

 

 でも、今のままだと、高校が最高高度 (ノ∀`)アチャー になりかねないんだけどなぁ。。。。

 

 

余談だけど、google の Geminiさん、便利すぎます。

 

プリントスクリーンボタン⇒ペイントで、某ブロガーさんの画面を画像にして、「テキスト変換して!」とお願いしたら一発で変換してくれた。

 

それから検索かけたら、一発で特定できた。

 

 

でも、うちも同じことされてるかもね。

 

 

 

時間割拝見しましたけど、最初は対面じゃなくて映像授業なんじゃないかと思ったのです。

 

でも、画像を拡大してみると、ほとんどが対面ですね?

 

記事に書いてませんでしたけど、お子さま曰く「代ゼミは成績優秀者は特待がある。」そうです。

 

でも、名前から代ゼミの講師リストを見ると、全国を走り回ってますよね。

 

 

 

 

たぶん、勉強しろと言っているのではなくて、物理的に時間割が組めないんだろうと思います。

 

なお、うちはお分かりと思いますけど北摂なので、代ゼミは最初から俎上に載りませんでした。

※というか、父親のイメージが「代ゼミ=私大文系」で、以前から「代ゼミは考えなくていい。模試も受けなくていい。」と言っておりました。

 

 

 

 

 

 

英検の手先みたいでなんなんですが、英検は申し込まれましたか?

 

いろいろな話はあるものの、結局のところ新制度でも英検活用が残ってしまいましたので、新制度の問題が落ち着くまでは英検必須と思われたほうがよろしいです。

 

しかも新制度の英検二級の補償率が7割に落ちたということは、裏読みすると、「英検2級程度では7割とらせない。」と府教委がいきっているのかもしれません。

 

てへぺろしらんけど。

 

結局、共通部分+学校選択部分などという奇妙な流れになりましたから、大問3問構成として、2問は共通レベル。この2問は、多分A~Bレベルになるのでしょう。

 

とすれば、選択問題となる第3問は、C問題校の場合、ゲロゲロに難しい、「何としても満点を取らせない」ための問題になるはずです。

 

題材が難しいものになるのか、枝葉末節をつつくような問題になるのかわかりませんが、府教委は問題サンプルを出すべきと思います。

 

第1回検定の個人申し込み受付期間は、

2026年3月23日(月)〜 5月7日(木)

 

コンビニ支払・郵便局ATM(Pay-easy)支払の場合、締切日は5月4日(月)

 

ですから、早めに申し込みましょう。

 

 

 

 

昨晩は、朝4時過ぎに子供の歓声でたたき起こされました。

 

サッカーを見ていたようですが、サッカーのために起きられるんだったら朝6時に毎日起きて来いと後で言ってやります。

(まだ就寝中。)

 

で、表題のC問題ですが、余りにも抽象的過ぎて、文理学科と言えども中学生にさせる問題ではないと感じます。

 

比較で張り付けた「自由英作文(「強いということはどういうことか」について答える)」は、今年の東京大学の英語の問題でした。

 

今年は新制度移行の再来年のための実験も兼ねているのだろうと思いますが、個人的にはやりすぎと思います。

 

新制度下の入試問題は、選択問題が極端に難問ぞろいになって、死屍累々になるのかもしれません。

やはり英検は取っておくほうがいいと思いました。

 

 

 

駿台浜ですけど、高校進学したら対面式のこっちに押し込むようになっているそうなので、それでいっしゃる方が少ないのだろうと思います。そこが東進衛星しかない馬渕との違い。

 

 

で、最近のお子さまの状況をざっくりご紹介。

 

1.生活習慣が乱れています。朝6時に起こしても二度寝で11時まで起きてこない。もちろん、夜中はサッカーとF1観戦。

2.まだ高校生と称して、遊び惚けております。昨日も同学年の京大合格者&浪人でカラオケしております。

3.親がかなり強く、受かると思っているのか?と注意喚起しても、全然勉強しません。

 

ということで、

 

「河合駿台に祭られてしまったのに1年後にデジャブ感がすごい子」コース一直線です。

 

模試スケジュールをみながら、判定ヤバかったらさっさと京阪神はあきらめてね、というお話をすることになると思います。

 

 

 

 

こちらは、もう少し引きずっておきます。

ネタばれにはまだ早いかなと。

 

 

 

せんせも、最初はやさしいとおっしゃってましたが、途中で宗旨替えされましたよね。

 

 

C問題のレベルについては、公立中学の勉強では歯が立たないないなど、いろいろ言われているのはご承知の通りです。

 

なぜが府教委のページで見つけられなかったので、産経新聞をリンクしておきます。

 

 

 

 

 

「文学作品を読むことの意義についてのあなたの考えを、別の原稿用紙に三百字以内で書きなさい。」

 

という問題。

 

大人の皆さんは、やさしいと思われましたか?

 

ついでに、これもご紹介します。

 

※某学習教材系サイトから引用。学校を伏せる都合上、これ以上の出典情報は今日は書きません。

 

これは、年が明けてからのとある学校の入学試験で実際に出された英作の課題です。

 

C問題国語の課題と比較して、どう感じられるか、皆様の感想がお聞きしたいところです。

 

具体的には、次の2点を伺いたいです。

 

Q1.国語と英語の違いを一旦脇において、あとから紹介した問題がC問題の作文として出題されたら違和感ありますか。

 

Q2.自由英作文の出題校はどこか当てられますか?

 

よろしければ、コメントお待ちしております。

 

 

 

駿台浜学園ですが、公式webを見ても浜なのか駿台なのかよくわかりません。

 

たぶん浜と駿台の合弁で出発したのでしょうけど、途中で東西分割されて、

 

東京はたぶん浜学園直系になりました。

 

運営法人    【商号】株式会社関東浜学園
【本店所在地】東京都千代田区神田駿河台二丁目三番地
代表者    代表取締役 竹森勝俊

 

社長さんは浜学園の社長さんです。

 

 

教室名も変わって、事業内容も中学受験に専念されています。

 

 

それじゃ大阪にある駿台浜学園はいったい何者なんだ?ということになりますが、なかなかわからなかったので講師募集情報から洗い出しました。

 

 
会社名    株式会社 駿台教育研究所
本部所在地    東京
東京都千代田区神田駿河台一丁目7番地4

大阪
大阪府大阪市淀川区西中島4-7-2
設立    2016年12月12日
代表者    代表取締役 山畔 清明
 
社長さんは駿台の重役さんで、webの色も駿台ブルーですから、浜学園という名前は残っていますが、多分駿台直系になっています。浜学園のウエブでは、一切触れられていません。
 
また、馬渕は高校合格後に東進に誘導していますが、駿台浜は、こちらの記事によれば、現役生向けコースの「駿台フロンティア」に誘導しているようです。