中学受験
地元トップ校へ行きたい（希望）
長女（小5)
英検準2級所持
世渡り上手な次女（小2）
心優しい
食いしん坊
試行錯誤しながら、教育ママをしている
namakuramamaです。
コロナ禍に、学期末だった通知表が年2回に変更された。
コロナは
「新型インフルエンザ等感染症（２類相当）」
から
「５類感染症」
に変更。
学校も落ち着いたはずなのに、戻らないのは
なぜなぜな～ぜ
学校における、働き方改革の一環
兄弟・姉妹を比較してはいけない？
兄弟・姉妹を比較してはいけない。
よく聞く言葉だ。
ところで、兄弟・姉妹を持ってるあなた。
比べたことありませんか？
私は、がっつりある。
いつも比べている。
長女で失敗したことは、次女にはしないし。
成功したことは、次女にする。
しかし
同じ人間でない以上、できることとできないことが違う。
わかっちゃいるけど・・・
長女はできたけど、次女はなぜできないかな～？
次女はできるけど、長女はなぜできないのだろう？
って、比較しながら
原因追及してしまうのだ。
やめたいのに、やめられな～い。
通知表
話は、変わって「通知表」。
学期末に持ってきた。
相変わらず、通知表の見方は不明瞭だ。
長女（小5）
前期 ◎16 〇11
後期 ◎18 〇9
（27項目中）
学年評定
3（良い）→5
2（普通）→4
まあ、こんなもの？
でも、これでトップ校に行こうって・・・
大丈夫かな？
次女（小2）
前期 よくできました8 できました9 どりょくしましょう1
後期 よくできました10 できました5 どりょうしましょう3
（18項目中）
学年評定
なし
ところで
どうしたのだ
体育。
努力しましょうって。
何を努力すればいいんだ。
全くわからない。
足が遅いことか
体力がないことか
逆上がりができないことか
二重飛びができないことか
跳び箱、6段飛べるし。
4泳法泳げるし。
倒立できる。
側転できるし。
ボールも投げれる。
全項目、「努力しましょう」と評価されるのは
なぜなぜな～ぜ
予測
トロそうだから
ちょっとこの件は、問い合わせしてみないと
何を努力していいか
母にはわからない。
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