また別のリサイタルがありました。
色んな先生の生徒達が素晴らしい演奏をされま した。
でも、先生の指導力の力量差が歴然とみえてしまう結果となりました。これは毎年のことです。
この差を埋める事の出来る生徒がたまにいたりします。 所謂”ミュージカルな子供”です。
でも、そうでなかったら、先生の力がくっきりと出てしまうのでした。
そんなリサイタルでした。
うちの先生の子供達は親も含めて、大変自分に厳しいと思いました。他との力量の差は歴然としてるのに、「ミスをしてしまった」とか、「満足のいかない演奏だった」とか、言ってました。
そういう生徒や親達が先生の元には集うのだから、切磋琢磨が生まれ、辛かったり悲しかったりするけど、結局ピアノから離れられない生徒達が残っていくんでしょうね。
去年の同じリサイタルからは
もう１年以上過ぎてしまったのに、上の子のことを尋ねてきた、他の先生のところの親御さんがいてビックリしました。 上の子は卒業だし、このリサイタルには参加しなかったのです。でも、憶えてくれていてとても嬉しかったです。本当にありがとうございます（涙）。