今日のステップアップコースは、
お手玉を使って、右脳と左脳をスムーズに
使えるようになる遊びをしました。
簡単な動きでも、普段の生活では使わない身体の動かし方なので、
講師の私でも脳がスッキリするのが分かります。
その後は、子どもからのリクエストで、
お手玉を隠して見つける遊びをしました。
「うーん、どこだ?どこだ?」
と、目をいっぱい動かして 探します。
眼球を動かすことは、
読み書きの学習にとても役立ちます。
(意外と、普段の生活の中で眼球を動かす機会って少ないんですよね
)
![目](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/242.gif)
ステップアップコースの最後の15分は学習の時間 ですが、
ここでも鉛筆を持つ前に、
眼球を動かすエクササイズをします。
今日の小学生クラスでは、
ひらがなを書くのが楽しくなって、
ホワイトボードに大きく
「れ、ね、わ」
の文字を自ら書いてくれました。
そうそう、似てるけどちょっと違うんだよね![グッド!](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/187.gif)
![グッド!](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/187.gif)
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20200711/15/nagashima-gakudou/1c/5c/j/o1080081014787330493.jpg?caw=800)
今日もいっぱい身体を動かして、
楽しく学習をしたステップアップコースでした![虹](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/026.gif)
![虹](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/026.gif)
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