こんにちは
エイムズです
昨日の活動は
絵本でした
ねらい
・想像力を養う
・スタッフとコミュニケーションを図る
機会となる
これらをねらいに取り組みました
昨日の活動では
『パチパチおめでとう』という
絵本を読んでいきました
せーの！とスタッフが掛け声をした後に
手拍子をして
おめでとう！と言う
絵本になっています
エイムズにも進級した児童さんや
入学した児童さんがたくさん
いらっしゃいます
絵本の内容としては
お誕生日おめでとうという
お話ですが、
昨日は少しセリフを変えて
進級、進学おめでとう
といった形で
読んでいきました
みなさん
せーの！の掛け声の後に
しっかりと手拍子をされています
絵本を読み終えた後には
『何年生になりましたか？学校はたのしい？』
など、スタッフとコミュニケーションを
とっていました
昨日モモンガの鳴き声がしたので
ポーチを覗いたところ
みんな顔を出していました
昨年うまれた
双子ちゃんたちもスクスク育ち
顔が似てきました
看護師
福嶋
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