第8回 育成テスト結果

浜学園から日能研へ転塾したぴよ
この判断が吉となりますよう
2028 親子ロード綴っております

12/20育成テスト結果 

　　　　共通　　　　応用

４科目　１０　　　　　９

３科目　１０　　　　　９

２科目　１０　　　　１０

国語　　１０　　　　１０

算数　　　９　　　　　８

社会　　　８　　　　　７

理科　　　９　　　　　８

国語

記述が満点でした。

先日、問題をどのように解いているのか聞いてみたら、

問題文下線部①を問う問題だと、その前後をみて解いていて、最初から問題文を読むことなく解いていたことがわかりました。

前回の冬期講習のガイダンスで、国語の先生からは、

今は、前後の判断だけで点数がとれていても、５年になるとそうはいかなくなる

とのこと。

①まず問題文を確認

②意識しながら文章を読む

③問題を解く

がベストですが、「小学生」にはそれが難しい

やはり、最初に文章（全文）を読むようにしてくださいとのことでした。

今回は全文を読んだ上で、問題にとりかかったそうです。

そこが前回と違ったようですが、結果頭に内容が入ってきて解けたと。

時間も足りているようですし、よかったと思いました。

算数

応用の工夫した計算の答えの０が１個多く書いたりしょうもないミスがあったこと、

ベン図の応用の最後の問題が時間との闘いで、歯がたたなかったようです。

社会と理科

もう一度冬休みでおさらいします

まもなく冬休み 

まもなく冬休みというのに、

我が家は、次女がインフルBに感染してしまいました

１１月末にインフルA・・・からのB

また、これから順番に家族がかかっていくのか💦

気持ちが滅入ります

日能研の冬期講習は、🐬とは違い、日数も少なく、弱点補強や、これまでを振り返る時間がとれるカリキュラムです。

今となっては、わが子は、ぜったいそのほうが伸びると言い切れます。

落とし込みの時間必要ですね。

家族の感染１人で食い止めることができますように・・

お読みいただきありがとうございました

小２次女の公文状況「オブジェ取りたい!!!!」

浜学園から日能研へ転塾したぴよ
この判断が吉となりますよう
2028 親子ロード綴っております

おもにぴよ（小４長女）のことを綴っておりますが、今日はぴより（小２次女）の公文について綴ります

 帯分数の引き算問題

現在ぴよりは、小２で、算数（E１１６あたり）英語（GⅡ150あたり）を勉強中です。算数は１年生の９月からスタート、英語は２年生の５月からスタートしました

幼児期から通っているお子さんが多い中、我が家は遅いかもしれません

それもこれも、計算がどうも弱く、目も当てられず、家で無料のプリント学習を印刷してやらせていましたが、限界がきてしまって・・

そこからの公文式

という経緯に至ります

Dの割り算でつまづき、何度も間違えて、泣いて、でもやる、の繰り返しで乗り越えてきて、現在帯分数あり・分母違いの引き算に突入しております

①　２3/10　－　１　＝　1

（2と10分の3から1をひく）

②　３　ー　２7/9　＝　2/9

（3から2と9分の7をひく）

ここでなぜ②の計算の答えが１7/9（1と9分の7）にならないの？

という疑問にぶちあたり格闘していました。

乱雑な手書きですが、ラウンドケーキと切り分けたケーキを書いて説明してやっと納得してくれた感じです

この単元、分母が揃ってないもの、揃っているもの、上記の①②の問題などをごちゃまぜにした範囲なのでぽろぽろ間違いが多くなっています。

なんとかはやく脱出し、「高進度学習者賞」のオブジェ　を獲得したいようでそれが今のモチベーションです

ぴよりは、小２なので、算数はE200　英語ＧⅡ200　どちらも瀬戸際💦

3月末までに、今のそれぞれの単元を終わらせて

「両手にオブジェを掲げたい!!!!」

うんうん頑張ってほしいです。

どうしてもぴよりは、何でもそつなくこなす姉ぴよと比べて「私はお姉ちゃんより頭が悪い、できない」と思ってしまっている節があります

姉ぴよは公文式をせずに、中受塾に入ったので、正直英語は、妹のほうができていたりします。

「私もやればできる」

実感させてあげたい♡と思います。

 まもなく冬休み

この間夏休みが明けたかと思えば、もう冬休みがそこまで迫ってきていますね

いよいよ姉ぴよは新5年生　妹ぴよりも新3年生　が近づいてきて、親も緊張してきます（私だけ💦かも）

5年は4年に比べてぐっと難易度が増し、しかも入試範囲内容をすべて網羅する重要学年です。

今一度弱点部分を見つめなおし、5年のスタートがスムーズに切れるようにしたいと思います。

ぴよりも3年生

ぴよが3年生の時、浜学園🐬に入り、勉強させましたが、ぴよりは同じ道には行かせないつもりです

性格、地頭も異なりますし、🐬のハイペースや、問題の難易度が彼女に合ってないんですよね

冬期講習には、兄弟割引を使いＮに4日間だけ通塾することは決まっていますが、

その後どうするか・・

思案中です・・

まずは、初めての通塾（公文式以外の）で、他のお友達たちに良い刺激をもらってきて、学校の先生以外に教えてもらうことの面白さなんかをつかみ取ってきてくれたらと思います

自分の頭の思考整理をしながら綴りました✏️

お読みいただきありがとうございました

第７回 育成テスト結果 と 子どもとのかかわり方

浜学園から日能研へ転塾したぴよ
この判断が吉となりますよう
2028 親子ロード綴っております

育成テスト結果 

　　　　　　　　　　　　　　　　　今回　　　　　　前回

　　　　　　　　　　　　　　　基礎　応用　　（　基礎　応用　）

　　　　　　　　　　　　　４科　８　７　　　（　１０　１０　）　

　　　　　　　　　　　　　３科　８　７　　　（　１０　１０　）

　　　　　　　　　　　　　２科　９　８　　　（　１０　９　　）

　　　　　　　　　　　　　国語　８　８　　　（　　８　８　　）

　　　　　　　　　　　　　算数　８　７　　　（　１０　１０　）

　　　　　　　　　　　　　社会　８　７　　　（　　９　８　　）

　　　　　　　　　　　　　理科　７　６　　　（　　９　８　　）

前回と数字を比べると全体的に下がってます

国語　評価は横ばいです。ただ、記述は全問正解だったのは褒めてあげるポイントとなりました。

算数　なんとか100点は超えたといった点数です。平均算、とっても苦手な範囲でした。問題を読んで、線分図、面積図、はたまた式で整理してひも解くのかが出てこなくて、時間も大幅に足らないことになってしまったようです。

社会　大問5の最後のみ×　三陸沿岸道路の災害時の役目。まだまだこれからしっかり学習していきます

理科　電流。この単元は・・!!と思い、しっかりやっていたようですが、アウトプットが甘かったようです。ミス連発でした。ミスも実力がないと同様です。重要単元なのでしっかり総復習ですね。

子どもとの関わり方 

５年生を迎えるにあたり、４年後期から少しずつ伴走のやり方を変えていってます。

４年の途中から（浜🐬→日能研🐸へ）転塾し、当初は

これやった？ここはわかってる？

と、手取り足取りの伴走でした。

当然成績は良いです。

それでは我が家はダメだと気付きました。

５年６年になった時、ずっとそれをし続けることができますか？

問題のレベルがあがり、ベタ付きサポートができるのか？本人がどこまで落とし込んでいるのかを確認していけるのか？

Nの先生は、「今から手を放していってください」と言われました。

まったく子どもを見ない・・という意味ではないです。

子ども自身で、「今の勉強のやり方ではいけない。点数がとれない。」そのことにまず気づかせることが大切ということ

間違えてもいい、「なぜ間違えたのか」「何がわかっていれば解けたのか」「何が足らなかったのか」「どの情報を思いつけばそれを使えば解けたのか」

それを「言語化すること、しっかりアウトプットできること」

これに尽きます。

ここが☟弱かった。

本人だけに任せると、やはりアウトプット部分が弱くなり、そこで点数が下がることに気づき始めました。

良い兆候だと思います。

皆さんがよく言います。

「入試以外は小テスト！！」

私自身も、子どもの点数に一喜一憂し、時には感情的になってしまうことがあります。

私から変わっていかないと、子どもも変われない。

点数が下がっても怒らずに、

なぜ下がっているのか、どうすれば上がるのか、

深堀り（なんでそうなる？それはなぜ？）し→それを広げる（他にはどの考え方がある？）→アウトプット（どの問題の時にこの思考を生かすのか）

引き続き自宅学習にしっかり取り入れていこうと思います。

次回の育成テストで成果が少しずつ出てくるといいな・・

成績が下がるとあれこれ言いたくなってしまう私です・・

今は我慢の時。

子どもの力を信じて、べた付き伴走から卒業し、１年後の今頃はしっかり思い描いた自走ができているようになっていることを願います。

お読みいただきありがとうございました。

小4 11/29 全国公開模試 結果

    

​浜学園から日能研へ転塾したぴよ
この判断が吉となりますよう
2028 親子ロード綴っております

 

全国模試結果

4科.3科.2科.   ＞　64   ＞　理算　＞　63   ＞国語　＞　61

本人は、成績を、みて、固まっています‥

これまでの成績と比較して

あまり芳しくない結果です

理科社会はこれからです

間違えた箇所をみながら、復習強化範囲見つかりました

国語の記述、もったいないことをしているので、

文章が指し示す内容の抜き出し問題

しっかりと整理して、記述できるようにしたいです

算数

大問⑥⑦が壊滅的です

解説などをみて、いまいちど解き直したいと思います

 

偏差値70の世界

ぴよ偏差値70の世界を目標に日々頑張ろうとしています

TM（関東）やZ（東海）勢にはゴロゴロいると思いますが‥

現在ぜんぜん足りていませんが、理社はこれからですし、算数の強化が特に必要です

2年後に花開くよう、コツコツとやっていきます

お読みいただきありがとうございました

11/24 難関チャレンジテスト 結果

浜学園から日能研へ転塾したぴよ

この選択が吉となりますよう・・

2028受験ロード綴っております

難チャレ体験 

難関チャレンジテスト初めて受けてきました

このテストは、県外受験しない東海エリアの層はどのように受け止めればよいのでしょうか・・

 国語はなんとか100を超えた、それもぎりぎりです

算数・・空白だらけだと報告を受けていたので、まぁ見事にすごい結果で・・

平均を割ってしまいました

ぴよは、テスト後、手ごたえのなさすぎるテストに目も通そうとしませんでしたが、

先日のzoomの解説は、しっかり見て学びなおしていました

我が家は日能研東海で、

東海エリアの先生が説明することは今回なかったですが、

いつも動画で拝見している関東エリアの先生が説明に出て下さってるだけで、親近感を一方的に湧かせていました

日能研も動画を充実してほしい 

テストの内容とは、ずれるのですが、今回難関チャレンジテストでは、動画の解説をかいつまんでではありますが、オンタイムでみることができました

ふだん日能研（東海）では、動画は授業動画のみマイニチノウケンから見ることができます。

🐬時代、テキストに載っている問題はすべて動画での解説がついていたので、助かる部分が多かったように思います。

ある動画などでは、『動画を見るだけでわかった気になっているだけで、よくない』なんてことも言われていますが、

適切な演習と組み合わせることで、有効活用できるのに‥とふと思ったりします。

いまは、AIに聞けば、なんでも答えてくれたりして解決することが多いので、代わりにAI活用して、助けてもらっていたりします。

現在での立ち位置 

今日２９日はNでは、全国模試日ですね

転塾にてNに入り、現在まで５回（４年からですと１回分不参加）公開模試を受験しました。

　６４．６８．６２．６５．７０　（偏差値）

４科の偏差値です

平均すると平均６５あたりです

４年生の偏差値と５年６年の偏差値を比べるのは酷ですよね

学年が上がるにつれて、内容がだんだんと難しくなりますし、問題もより複雑化して

きますし

東海の御三家（東海・南女・滝）の上位層で合格するためには、

「このまましっかり学力を維持し、アップさせていけばだいじょうぶ」

（そのためには？）

「７０とっておけば間違いないです。滝特待で合格できます」

（そりゃそうでしょうね💦）

と先日個人面談で担任からお話がありました

そのための具体的な勉強法を知りたくて面談してもらったのですが、なんだか不満が残る面談となってしまいました

わたしの質問の仕方がダメだったのでしょうか

ピンポイント絞って、算数なら算数の先生に直接面談してもらうほうがよかったのかもしれません

中学受験コンサルティングタカベルの高畑さん 

我が家は第一子が小4で、なにもかもがこの子で初めて経験します

当然受験ロードもはじめての経験

これから小５に向けてやっておいたほうがよいこと、やるべきことを綴ってくださっているので大変助かっています

フォローさせていただいている『ブロガーのタカベルの高畑さんの記事』を参考にし、小4での学びを盤石にするためにやるべきことを決めていこうと考えています

↓↓ざっくり以下、（タイトルのみ抜粋しました）このような内容です↓↓

☑朝の学習習慣の確立

☑１週間の学習習慣の確立

☑算数における下記ポイントを意識

①小数と分数の概念理解ならびに変換

②公式は１冊にまとめておく

③線分図、情景図、面積図をしっかりと

④ノートは目いっぱいスペースを

※四年生はプロセスを重視！暗記算数にならないようにする

さて、あともう数時間で公開模試からぴよも帰宅します

これからもぼちぼち自分たちのペースで

中受ロードを走っていきたいと思います

お読みいただきありがとうございました

小４ 第６回 育成テスト結果

浜学園から日能研へ転塾したぴよ

この選択が吉となりますよう・・

２０２８受験ロード綴っております

育成テスト結果 

　　　　　　　　　　　　　　　基礎　　/　応用

　　　　　　　　　　　　４科　１０　　/　　９

　　　　　　　　　　　　３科　１０　　/　１０

　　　　　　　　　　　　２科　１０　　/　　９

　　　　　　　　　　　　国語　　８　　/　　８

　　　　　　　　　　　　算数　１０　　/　１０

　　　　　　　　　　　　社会　　９　　/　　８　

　　　　　　　　　　　　理科　　９　　/　　８

前回が４科８/７と悪かったので、もちなおしました問題も見直し、振り返ってみて
国語：語句、漢字などの基本問題、記述の際の解答の仕方（文末の語尾など）などに対してはミスはなかったので、よしとします
算数：基礎が満点だったのがとても良かったと思います。大問➓の（3）難しかったようです・・
社会：ダムについての理解が浅かったこと、地図記号なんとなく覚えていた感じでふんわり書いて×江戸時代に商業の中心地として栄えた都市を選ぶ問題文章を読んだうえで答えるところをすっ飛ばして、感覚で記号を選んで×

理科：２問（共通問題）で×方角を記号で書くところを漢字で書いてしまうというミス上弦の月に印をいれているにもかかわらず、下弦の月の記号を書いてしまうミス

途中から体調が悪くなり、なんとか育成テスト受験できましたが現在絶不調・・
しっかり復習します

お読みいただきありがとうございました
 

小4 11/8 第5回育成テスト 振り返り

浜学園から日能研へ転塾したぴよ

この選択が吉となりますよう・・

2028受験ロード綴っております

 育成テスト結果

良くない結果です

　　　　　　　　　　　　　　　基礎　/　応用　

　　　　　　　　　　　　　４科　８　/　７　

　　　　　　　　　　　　　３科　８　/　７

　　　　　　　　　　　　　２科　８　/　８

　　　　　　　　　　　　　国語　８　/　７

　　　　　　　　　　　　　算数　８　/　８

　　　　　　　　　　　　　社会　７　/　６

　　　　　　　　　　　　　理科　７　/　６

過去一悪い結果をたたき出しました

勉強のやり方に、口を出さないように見守りながらシフトしていってるんですが、

今回、予想通り抜け落ちがたくさん目立ちました

一緒に昨日振り返り、「ここが漏れてた」「ここが抜けてた」チェックをして、

振り返りました

国語の解説なんかは、浜学園に比べて、とても詳しく記載されていて、一人で振り返って勉強することができてとても良いなと感じています

自身でそれをしっかり読み込めるといいんですが、まだまだでした💦

解説適当に読み流していて、

試しに質問してみたら、

アがちがっていて、イとしたら合ってて、やり直し完了！

としていました

これがいかんのですよね

なかなか伴走に手がかかっています😢

理科、社会に関しては、しっかり隅々まで写真や内容を読み込んでおくだけで点数がとれるところをぽろぽろ取りこぼしました

算数は、速さの重要単元、計算を誤っていたり、単位の不注意ミス

得意でいてほしい分野なのでしっかり復習してもらいたいです

今回で自分の勉強の仕方の甘さが、少しは身に染みたんじゃないかと思います

点数が悪いと気持ちが引き締まりますね

土台固めていきたいです

お読みいただきありがとうございました

にしむら先生に泣かされた

浜学園から日能研へ転塾したぴよ

この選択が吉となりますよう・・

2028受験ロード綴っております

涙もろくなりました・・

ちょこっとだけつぶやきたくて。

ブロガーさんが紹介されていたYouTubeのにしむら先生の動画

何気に見ていたのですが、

もうなんでしょう

わたし疲れているのか、病んでいるのか、ぽろぽろ涙が・・

子どもたちに向けての動画だったんですが、

我が家も子どもと一緒に見てまして

ぴよの心にはぐっさりと（まんまと）刺さってくれたようです

最後に君に伝えたいことがある・・10：00からのシーン

じんわりしてしまいました・・

にしむら先生、代弁をありがとうございます

「キミの人生が確実に良くなる可能性がある」

「人生イージーモード」

わたしも中学受験からやり直してみたい・・・・です

我が子がうらやましい・・

志望校、合格できたら私が通いたいぐらい

できもしないことを、ふと考えます・・

ネタがないので、なんてことのない今日の塾弁です

現在、小４G講座は2週間に1回のペースなので、その度にお弁当です。

からあげだけはいつも入れてほしいと言われ・・

日能研東海も、5年生からお弁当持ちのカリキュラムがとうとうやってきます

ちょっと大変になりますね

メインおかずを、さてはてどうするか、2日に1回悩むことになりそうです

入れるものは自ずと決まってきそうな気はしますが、

何も考えず、週でルーティン化できたらいいなと思っています

おかずのルーティン化

パンが嫌いなぴよ

レパートリーに悩みます

お読みいただきありがとうございました

4年 １１月 公開模試結果（遅ればせながら）

浜学園から日能研へ転塾したぴよ

この選択が吉となりますよう・・

2028受験ロード綴っております

 初めて後日テストで受けました

後日テストで、今回、公開模試を受けたのですが、結果出るの時間かかるし、やり直しなど、解説が見れないタイムラグがあるので勘狂いますね

学校の行事と重なってので仕方なくでしたが、できることなら避けたい・・

うちの校舎では、振替が翌週の平日になるのですが、それだと、その週の金曜まで結果が出ない・・。

つまり昨日結果が出たわけなんですよね

お席も最後尾でめがね部です

うしろに誰もいない解放感？

 公開模試結果

2科　71　＞算数　70　＞　4科　69　＞国語　67　＞理、社　≧　65

予想よりはるかに点数が高く出て、本人は喜んでいました

これで全体で80位代です

社会は簡単だったせいか、きっと満点続出ですよね

偏差値65でした

算数、初めて70超えてびっくりしています。

浜ではもちろん、日能研で、はじめてです。

最後の問題解けていなかったんですがね。

やりなおし、復習まだしていません💦

夕方まで🐸から帰宅しないので、帰宅後取り組んでもらおうと思います

関東TMクラスの方たちは、皆さん70越えが大半なんですよね

平均が70超え？

すごいなぁ

ブログみてて感じます

我が家は、これが原動力となってずっと持続してくれるといいんですが・・

あと1時間ほどで、G講座＆育成テストから戻ってきます・・

さてはて、今回の育成テストどうだったでしょうか

5年の足音がもうそこまで聞こえてきそうで、

気持ちが引き締まる思いです・・

ぼちぼちいきます

お読みいただきありがとうございました

小4育成テスト（後期 第４回結果）

浜学園から日能研へ転塾したぴよ

この選択が吉となりますよう・・

2028受験ロード綴っております

育成テストを振り返る

　　　　　　　　　　　　　　共通　/　応用

　　　　　　　　　　　４科　１０　/　１０

４科だと気持ち良い数字が並んで本人も嬉しそうでした

内訳は、

国語◎　算数〇　社会△　理科△

国語

記述問題の基本を２問失点、

評価１０

算数

応用問題のグラフの読み取りがうまくできていなかったです

この分野なんとかしないと、速さの単元なんかでもずっと引っ張ります・・

評価９

社会

下に松本盆地と記載がありながら、長野盆地を松本盆地と書いてしまったり

レタスとキャベツ、先日スーパーで確かめたばっかりのところを、ピンポイントで出題されたのに、間違えてしまいました・・

（本人悔しそう😢）

いかにお手伝いさせていないか・・反省

最近はお野菜も４分の１カットや２分の１カットなどで、そのものを見る機会も減っていたりするせいか、白菜が真ん丸でないことも知らない娘たち

白菜見せにスーパーへ行ってまいります(>_<)

２問失点の評価は７😢

理科

共通問題の基本問題で２問失点

①から④の番号で選ぶ問題をなぜか、あ～え　で選んでいたり

都会で暗い星が見えにくい原因が、意外と書けていなかったりしました

評価７😢

少しずつ見守るほうに、少しずつ手を放していってますが、まだまだ不安要素が尽きません

本人もプレッシャーからなのか

今朝起きるなり、

「ママ、今日わたしトラックにはねられた夢をみて、でも、全然痛くなかったからそのまま帰宅したけど、ママは泣いていて・・」

【うんうん、それで？】

「わたしのことママには見えてないみたいで、悲しかった・・」

【それって死んでる？？？】

で大号泣からのスタートでした

今週末も公開模試でテスト・・

４年生もゆっくりする時間、なんだか減ってきましたね💦

ぼちぼちがんばります

ずいぶんと朝晩冷えるようになってきました

お風邪などひきませんよう・・

お読みいただきありがとうございました