ブレイクダウンの一考察 | 「おふさいど」は反則です。 第2章

「おふさいど」は反則です。 第2章

北陸で約10年。ローカルルールに疑問を抱きならが生活しましたが2010年1月末に北九州へ強制送還。ラグビー生活が中心で趣味が仕事で仕事が趣味・・・ではないけど、まぁ適当な日記です。

タックルが成立。
タックラーとタックルドプレーヤーがいて、その後アライビングプレーヤーがボールの争奪(ファイト)を行うブレイクダウン。 ブレイクダウンにおけるスイープ、ブリッジについてちょっとだけ考えてみる。

タックルが成立すると、タックラーは退転する、もしくは立ち上がってボールに働きかけることができる。

では、タックラーはどの時点で立っていると判断されるのか?
立っている・・・両足で自立している状態。 この状態であれば、ボールをに働きかけることもできるし、タックルエリアの制空権(DMZ)を優位に取ることができる。

よくあるのは、タックラーが立ち上がることなく這った姿勢で前に進み、エリアを前に進める動き。creepingといいますが、このプレー。立ち上がるモーションの動作で、手をつくことは普通にしてもそのまま四つん這いで前に進むのはどこまでいいのか?

結論から言えば、不正なプレー。
立ってないからね。 で、日本語であれば、立ってプレーしてないよ。でいいんですけど、英語だとなんていうんだろう? この辺は、細かいことなのでどうでもいいんですけど、立って組み合うって部分ですね。

レフリー的には、タックル成立時のポジショニング、状況判断。
コーチ的には、タックルを確実に成立させる。その後、一連のプレーを正しく教えることができるか?という部分なのかなぁと。

今、ジュニアではどうしているかというと、
1st priorityがタックルの成立。
2ndが、アライビングプレーヤーのブロー。もしくはタックラーのDMZ支配。
3rdが、ボール奪取。

どれもバラバラに書いているけど、実際にはすべてが連動している。

タックル成立時のアライビングプレーヤーの動きと
レッグドライブして倒れていない状況でのアライビングプレーヤーのサポート(ハンマー)の動き。

これは練習でできるとして、その後コンタクトがあった時のコンテストできる動きと意識の問題。これは、やれるようになるまでじっくりやるしかない。時間をかけてね。

中学生に期待できるプレーはどこまでか。
体幹がどこまで強くなるのか?
体幹と柔軟性の強化。

これをやらなければ、怪我をしてしまう。
これは、中学生だけでなくトップリーガーもしていることだしね。
中学生に過度な筋トレは不要だけど、自分の体重を支えるだけの筋力と、それを補い修復するための食生活は重要。これができないと、激しいプレーで体がもたない。

ということで、ブレイクダウンのさわりの部分を考えてみました。