英語レッスン〜ついに宝箱ゲット〜

5才のKくんが

復習が出来るよう始めた”Treasure hunting”「宝探し」

天気や、身の回りの単語を使った受け答え、歌など

今まで習った事を自然に反復

毎回５つ復習をして、最後に隠した小さなボールを探します

10個集まったら宝箱としていましたが今回でちょうど10個

今日探すのはボールじゃなくて宝箱です(リアルな形の小さい宝箱)



さて宝箱を見つけた時のKくんは



にこ～

っというなんとも嬉しそうなお顔

どの時代の子も宝箱はやっぱり嬉しい

中に入っているのはビー玉や、ダイヤの型のマグネットなどこれからレッスンでも使えるもの

さっそくそれを使ってカウントしたり、Big Smallと分けてみたり。
またそのボールを隠したり。

宝箱は来週まで預かってもらいました



レッスンの最初に５分１０分やっていた復習で、自然に答えられる事もたくさん増えました



宝探しのあとは、Show and Tellの練習。しっかりと立って持っている紙の説明をします。

途中、忘れたりしたらアシストはしますが、意図も理解してとても上手に出来るようになっています。



その他今日のレッスンは
◯Circle, Triangle, Squareそれぞれの絵のTrace(なぞり書き)
◯歌 Ring-a ring-o roses
◯Animal 描き当てクイズ

新しくやった歌 Ring-a ring-o roses は歌詞の中の"Fall down"でわざと転んだりする所があってとても楽しめます


Treasur huntingが終わって一息つきました始めた頃よりも、取組み方に変化があったり、出来る事も増えました

それを踏まえて、次回からはどんなレッスンになるでしょう

will see...

それでは次のレッスンレポートで