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Re:無題
＞ぴよさん
ぴよさーん、こちらこそありがとうございます～。
実は始める前は3歳児にオンラインは難しいだろうなぁって、ちょっと思い込んでました。今や、ちゃんとやることやメンバーを理解していて、もっとこどもの可能性を信じないとダメだなぁと、少し大げさですが思いました。
本音を言うと、息子には本が大好きな子になってほしいなぁと思いながら育ててきました。が、あまり明らかなその徴候は見られず…。（涙&笑）なので、娘さんの読み聞かせへの集中力はとても羨ましく思っていますし、だからこそ、息子にも長所を見出したいと思ったのです。絵も字もだめな息子にとって数字感の良さは長所だと思い、一気にいろいろ教え込んでしまいましたが、ここ数日私がちょっと冷静になって、計算のやり方を詰め込む年齢じゃないな、もっと楽しく接してあげたいな、、、とちょっと反省していたところです。息子があまりキーキー怒らないのを良いことに私も調子に乗ってしまっていたな、と。息子主導で遊びや学びを深めたいなと思うところであります。
ちなみに、息子の性格についてはおだやかな子だなぁと私もいつも思いますが、私の見解としては、ぴよさんの娘さんは「しっかり&おだやか」で、息子は「Nonしっかり&おだやか」だと分析していますよ～。（笑）momoさーん！コメント遅くなっちゃいましたが…まず、参加してくださって本当にありがとうございます💕私とっても嬉しいです😊
イチロウくん、計算本当にすごいですよね！うちの子は数は数えられますが、よく飛ばすし、計算に関しては小さい数字同士の足し算がギリできるかどうかくらいです💦
でもおっしゃる通り、得意不得意がありますよね。うちの子は最近お絵描きが好きな様子なので、本人の好きなことを伸ばしてくれたらいいなと私も思っています☺️就学前ですから厳しくというよりは、楽しく取り組めることを見つけてあげられたらいいなーという姿勢で。
それにしても。いつも思いますが彼のニコニコした笑顔と柔らかい雰囲気はきっと天性のもので、毎回とっても癒されています✨今後ともよろしくお願いします❤️Re:無題
＞maliosさん
こどもに教えるのって、本当にすごい難しいのはよくわかります。娘とは、小学校の低学年の頃から勉強を見てますが、ほぼ毎回大喧嘩！！もちろん、私も、娘から鬼滅のあの鬼に似てると言われるくらいなので、キイキイとヒステリックなのですが、娘もセンシティブでヒステリック。特に勉強中は。
息子はそういう意味ではすごいやりやすいです。娘も、「イチロウはなんでこんなヒステリックなママと一緒に居ていやにならないのかな？」というくらい、私が前日に教えてるときにイライラしても、翌日ケロッと「ママ、Studyいこー！」とにこにこ誘ってくれます。たぶん、イチロウにとって数の勉強をすることは嫌じゃないのかもしれません。
でも、靴下を自分で履いてみよう！とか、靴を履くのとか、ごはんを自分で食べるとか、そういうのはやれと言ってもすごい嫌がって「やだよ～」と言って抵抗します。字をまっすぐ書くように何度もやり直させたりすると「できない」と怒り出したりもします。ひらがなも読めるの3こくらいで、書けるのゼロ。教えてみたけど、本人がやる気がないのか全然進まず。わたしは、本人の出来ない／やりたくないは、完全に放置しているので（笑）、イチロウの不得意の部分には目を向けてない（ブログに書いてない）だけですー。＞momoさん
いつも丁寧に返信してくれてありがとうございます😊頭の体操と言いますが、100までのカウントアップとカウントダウンをやれるイチロウくん、すごいですよ！娘はまずそんな根気がありません。絶対途中で投げ出します。そして、そんな娘にイラっとしてしまって、ママ、なんで怒ってるの？ってなって終了です😭一番ダメなパターンーーー
今の時期のできるできない、はあんまり関係ないって、よく言いますが、やっぱり焦っちゃいます。そして、算数を楽しく教えてくれるDVDないかなーって探している私がいます。ダメダメ～
ブロック、勉強になります。ちょっとやってみようかな☺️💓Re:無題
＞ぐーこさん
アメリカの一般家庭ではそんなに家庭学習を進めない傾向があるように思います。で、私もすっかり郷に従っていました。（笑）
Zoom幼稚園に入ってみて、日本人の勤勉さに触れたような気がします。そして、日本語ひらがなの場合は「文字がわかる」=「すぐ本を読める」「字（手紙）が書ける」ということに直結することもあって、就学前でも習得している子が多かったりする気がします。
息子に関して言うと、数字はまあ書けますが、アルファベットは未だにめちゃくちゃ雑です。ほぼ読めないレベルに雑なレターもたくさんあります。なんとなく、「絵が描けない」＝「字も汚い」につながっている気がします。本人もレターの書く練習は嫌いみたいで。本人の姓名は書けるので、他はもう時期が来るのを待って（神頼み）、あとはPhonicsとかSight wordsの習得の方に力を入れようかなと私は個人的に思っています。
苦手は捨てて、得意ばかりを伸ばしているので、すごく見えるかもしれないですが、息子は苦手もいっぱいなのですよ～イチロー君すごいですね！このブログを見て、何もしてない私がやばいと思いました😱ありがたいことに息子は勝手に成長してくれてますが、デイケアとかも行っていないので、こういう部分の比較とかしたことなかったですー、、、
4歳って、読み書き結構できるんですね😅momoさんのブログを読んでからちょっとアルファベットの練習や足し算の問題出したりを息子に慌ててしました笑笑
あと4ヶ月でプリk始まるからと何もしてなかったですが、ちょっとはしてあげないとなと反省しました🥲Re:無題
＞maliosさん
数の概念は、ブロックを使って、1という数字の横に1こブロックを置いたり。足し算はママのブロック1ことイチロウのブロック1こをくっつけたら増えるからプラスになるんだよーとか、そういうの。数が増えたり減ったりする感覚を理解するのには、カウントアップとダウンがすごいオススメです。なんか、キンダー前に20までカウントアップできるか確認されるって、どこかで聞いたことがあって、イチロウはだいたい20まで数えられてはいたんだけど、16をよく飛ばすという癖があったので、飛ばさないように20まで数えられるようにして、その後、20からのカウントダウンをさせたら、（これって意外と難しいんだけど）わりとすっと出来るようになったのです。このことも、イチロウは数字が得意なんじゃないかと思ったきっかけ。そこから数字を少しずつ伸ばして、100までのカウントアップとカウントダウンは今も頭の体操的な感じでやってます。
ちなみに、私は娘のときは特別になーにもしてなかったです。特に小学校に上がるまでは。（日本の小1で宿題の量がいっぱい増えてからは教え始めた感じ）それでも娘もMathは得意なので、正直、幼児期にやることって特に意味がなくて、出来る子はどうせ出来るのだろうと思うのです。ただ、私は時間が有り余ってるから、教育的なプリはかなり高額だから、お金は出せないけど時間はある私（下の子もいないしね）がその分をちょっとやってみようかな～って思っただけなのです。
って、長々とごめんなさいーーーーRe:無題
＞maliosさん
Maliosさんありがとうーーー！
ホワイトボードはもともと落書き用に子供部屋スペースにつけてたのだけど、Zoom幼稚園を始めてから、他の子みんなひらがなが書けるのに、イチロウは読む事もできなかった（ちなみにこれに関しては今も変わらず）から、あいうえお表を貼るのオススメだよーって教えられて、自分で作ってみたの。それから勢いにのって、ABC表も作ってみた。
それから、焦らないでーーー！という私もZoom幼稚園始めて少し焦って幼稚園でやってることを少し自分たちでも始めてみたの。それもほんの2ヶ月前とか。それまでYoutube三昧だから！しかもやってみても、なんか不気味に微笑みつつ首をかしげる…という微妙な反応で、、、。その中で数字の増減の理解はすごい早かったから、算数にフォーカスしたの。だから、いまだに絵の違いを言葉で説明したり、とかってほんとに下手。そして絵も下手。Momoさんすーごーいーーー！まず、そのホワイトボードの勉強エリア手作りですか👀！？すーごーすーぎーーー！そして、ブログ読んでなんだか焦っちゃいました。娘はmomoさんが書いてることほぼできないです。ひらがなは大体読めるんですけど、それでいっかってなってました。やばいやばい。
足し算の概念ってなんですかーい😂子供に教えるって、やっぱり親がちゃんと努力してないと無理なんだなってつくづく思います。。。Re:無題
＞ママンさん
いや、でも、ほんとにZoom幼稚園がきっかけなの。
まずそれで苦手ばかりを発見したものだから、なんか得意を見つけねば、、と、もがいた結果。
そして、これが、今後も伸び続けるかというとわからないーーー