3歳10ヶ月から知育開始。早生まれの年少さんの取り組みや諸々雑記ブログです。
今日の取り組み
・しちだプリントA-6 6枚
・百玉そろばん
・5の補数あと何個?
・正方形を動かそう
・条件迷路
・2語文カード
・シンクシンク
・英単語フラッシュカード
・パルキッズプリスクーラー掛け流し
・アイキャンリード 掛け流し
・パルキッズオンライン
・英語絵本読み聞かせ5冊
英語の取り組みも記録として残しておくことにします
3歳10ヶ月から始めた知育。
算数の経験値を上げる遊びがメインの取り組みです。
・タングラムや三角パズルなどの図形、空間認識系。
・数量感覚系。
・先読みなどの思考系。
この3つが柱。
飽きないよう手を変え品を変え、大袈裟に反応して笑わせるように心がけてます。
(心がけてるだけで、常にそうできてるとは限らない
)
ただ、進めていくに当たって悩むのが、ペースメーカーがないこと。
自分なりに子供の様子を見ながらなるべく抜けがないように進めたいですが、幼児教育のなんたるかも知らない素人なので、どの分野をどう進めたらいいかがよく分からない。
リサーチ&教具作りが好きなので、分からないことをあれやこれや調べながらプランを立てるのは楽しいのですが、でもやっぱり抜けはあるでしょう
そこでとっても役に立ってるのが、
しちだプリント様。
ほんと、いいです!
なるほどなるほどと思わせてくれます。
いろんなパターンが出てくるので、我が子の苦手なところもよく分かる!
色んな知育ママのブログでも「しちだプリントは抜けがない」と書かれていますし、これをペースメーカーにしてやっていけばひとまず間違いはなさそう
ちなみに、ここまで約4ヶ月の取り組みの中で、うちの子が苦手だなと感じるのは下記。
・前から何番目?系
・

⬜︎
⬜︎に入るのは?系
この2つは、ちょっと慣れない聞かれ方になると出来ない時があって、まだあやしい
苦手分野が見つかったときって、知育ママの皆さんはどうしてるんでしょう?
ここはクリティカルだな、と思う分野なら「ひとりでとっくん」などで強化するのでしょうか。
それとも、ちょこちょこと刺激を入れておけばそのうち出来るようになるのかな?
ひとまず今やっているのは、パジャマのボタン留めを「ママは上(下)から○番目留めてあげるね」のような感じで生活の中で意識して取り入れること、ぐらいかなぁ。
ま、こういうのって気づいたら出来るようになってることもしょっちゅうですが
(しかしそんな事ばっかり言ってると後々がっつり苦手分野が出来たりもする
参考:上の子)
参考:上の子)普段の知育はこんな感じですが、英語のこともぼちぼち書いていきたいな。