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６年後期ってどんな感じで進むのか、
ここにきてやっと分かってきた。
・８／末～１１／末の３ヶ月はステージＶとして
もう一度全カリキュラムの復習
・内容は夏期講習同様に演習
・歴史はテーマ史
・栄冠やツールも前期同様にある
・その後は入試演習（ファイナル）に入っていく
スパイラルとは聞いていたけれど、
６年だけでも前期・夏・後期と
３回繰り返しがあるのはありがたいわ。
でもみんなも一緒だから成績が上がる気はしない
そしてみなさんの頑張りと真逆を疾走するわが家。
親としては通学範囲にそらの偏差値より
ちょっと上くらいの難関校があったら
出来るところまで精一杯頑張らせてみたいという
気持ちもあるのだけれど、無いのだから仕方がない。
いかにぬるく、でも志望校にはきちんと受かるように
進めて行けるかを模索する日々です。
ということで、またまた担任の先生＝算数の先生に
相談に乗っていただきました。
私 Ｍクラスでスタートするが算数では何をどこまですれば？
先 テキストは難問だが、栄冠とツールは各クラス共通なので、
栄冠・ツールは前期同様全てやる。
本科は前半（知識・技術・重点＝ちぎ）、
後半（運用力重点＝うんじゅう）に分かれる。
土曜日の授業で前半、
木曜日の２・３コマ目で後半を扱う。
宿題はその都度指示を出すので、
土曜日だけ出席し、ちぎの振り返り＆宿題
＋栄冠・ツールをやれば木曜日は出席しなくてｏｋ
私 木曜日の１コマ目、通常は直近テストの解説があるが
それだけ出席した方が良いか
先 自宅で直しが出来ていれば問題なし
＊確かにここではクラスで正答率が低かった問題を
扱うので、出来た問題もやるし逆に正答率１桁台で
クラスで出来た子は１人という問題もやるので
出席しないほうが効率が良いかも
私 合格力育成テストは＜総合＞選択可能か
先 Ｍは全員＜難問＞になる
私 ＜難問＞はかなりの難度と聞いている。受けなくても良いか
先 算数以外の教科もそのレベルで授業をやるので、
出来ないところがあったとしても受けた方が良い。
そのうえで、出来ていなければいけなかったところ
（正答率が高いものや志望校頻出のものなど）
を解き直すことが大切
＊受けない気マンマンだったんだけど、ダメか
ということで、６年後期は算数の２日目と日特をパスして
平日２日、土曜日１日+日曜午前テストでやってみることに。
夏前の段階では、後期このように負担を減らしたうえで
都立中高一貫の勉強を並行してやっていこうか
とも思っていたけれど、本人が都立進学希望を取り下げたため
時間的には前期よりずいぶんと余裕が出来た。
浮いた時間は志望校対策、弱点補強にあてるとして、
日曜午後の外遊びタイム
も出来る限り続けさせてあげたい。
あとはこのぬるさで偏差値がどこまで落ちるのか。
難問を全てカットするのである程度は仕方ないけれど、
後期の模試の結果を見て
手綱を緩めたり引き締めたりしながらやっていこうと思います。