科学基礎知識（覚書）

《知識》

物理基礎 第40回　放射線と原子力　～原子核のエネルギー～

放射線と原子力　～原子核のエネルギー～ | 物理基礎 | 高校講座莉子が新聞で放射線に関する記事を読んだけど、内容がさっぱりわからない。マイクロシーベルト？ベクレル？半減期？…知らない用語だらけだ。そこで、霧箱という実験装置で身のまわりを飛んでいる放射線を観察したり、原子の構造から放射線の正体に迫る。はたまた放射線はＸ線やＣＴスキャンなど医療にも利用されている。その原理を利用したゲームに信長と莉子が挑戦する。放射線を学んで…リンクwww2.nhk.or.jp

 

化学基礎 第39回　化学が拓く世界(1)～くらしを支える科学技術～

化学が拓く世界(1)～くらしを支える科学技術～ | 化学基礎 | 高校講座今回はこれまで学んできた「化学基礎」の学習内容が私たちの身近な日常生活につながっていることを「食品の保存」に注目して紹介します。食品を保存したり消費期限を長くするために、様々な化学の知恵や技術が使われています。食品の保存性を高めることは、資源の節約など、地球的な環境問題の改善にもつながります。これからの持続可能な社会の発展を支える化学の力について、一緒に考え…リンクwww2.nhk.or.jp

 

物理基礎 第39回　生活を支えるエネルギー　～エネルギーの利用～

生活を支えるエネルギー　～エネルギーの利用～ | 物理基礎 | 高校講座１年間の物理基礎の学習の中で、度々「エネルギー」という言葉が登場した。運動エネルギーや位置エネルギー、熱エネルギー、電気エネルギー。これらのエネルギーにはどんな関係があるのだろうか？「仕事をする能力がある」という状態を「エネルギーを持っている」といい、これらのエネルギーはお互いに変換することが可能だという。現代社会に欠かすことができない概念「エネルギー」につ…リンクwww2.nhk.or.jp

 

科学と人間生活 第5回 病との闘い ～体の状態を健康に保つ～

病との闘い　～体の状態を健康に保つ～ | 科学と人間生活 | 高校講座私たちは日常さまざまな病原体の侵入を受け、時に命の危険にさらされています。それらの危険から命を守ってくれるしくみが免疫です。今回は免疫のしくみを学びます。また多くの人を苦しめている免疫機能の暴走でもあるアレルギーがどのように起こるのか、そのしくみにも触れます。さらに、免疫機能のほかにも私たちの体は健康でいられるようにホルモンや自律神経を駆使して体の状態を一定…リンクwww2.nhk.or.jp

 

ベーシックサイエンス  第40回　回転力で電気を起こせ！！～発電～

 

科学と人間生活 第15回 発電のしくみ　～エネルギーの科学～

発電のしくみ　～エネルギーの科学～ | 科学と人間生活 | 高校講座圧力鍋からでる水蒸気で火力発電、グラスの水が上から下に落ちる力を使って水力発電など、工夫を凝らした発電模型を実演。位置エネルギー、熱エネルギー、化学エネルギーなどが電気エネルギーに姿を変わることを実感します。また、安定供給が難しい太陽光発電など再生エネルギーを、水素エネルギーに変えて利用する発電する仕組みも模型で実現。さらに、再生エネルギーを地域の発電会社で…リンクwww2.nhk.or.jp

 

科学と人間生活  第16回　SDGs と物理（原子力発電）

SDGs と物理 | 科学と人間生活 | 高校講座カイトが作った「世界のエネルギーマップ」を見ると世界各国の発電方法の比率をみると、多くの国が火力発電にたより、再生可能エネルギーでの発電があまり進んでいないことがわかります。そこで、二酸化炭素をださない原子力発電にはどんな課題があるのか、木村多江さんとカイトが探っていきます。ウランを使った発電の仕組み、東京電力福島第一原発事故、東海村臨界事故、高レベル放射性…リンクwww2.nhk.or.jp

 

物理基礎  第36回　なぜ交流を使うのか　～直流と交流～

なぜ交流を使うのか　～直流と交流～ | 物理基礎 | 高校講座発電所から家に届く電気はどうして「交流」なんだろう？ＰＣやラジオ、時計など「直流」で動く電気製品は結構ある。コンセントの電気が直流電流ならＡＣアダプターがなくてもそのまま使えるのでは？　お父さんと実験しながら調べて行くと、交流は簡単に電圧を上げたり下げたりできる事がわかった。この特徴を利用すると、送電でのロスを少なくする事ができるんだって。エジソンとテスラも…リンクwww2.nhk.or.jp

 

物理基礎　第28回　弦楽器の音を調べる　～弦の振動～

弦楽器の音を調べる　～弦の振動～ | 物理基礎 | 高校講座ものり家の信長くんがギターを始めた。でもギターの音が出る仕組みがわからない。ギターの弦は固有振動という振動をしていて、進まない波の「定常波」ができている。６つの弦の太さが違うことや、チューニングで弦を引っぱることで、弦の音程は変わるし、弦を指で押さえても音の高さが変わる。これらは全て、振動数＝速さ÷波長　の式で説明出来るんだって。弦楽器の音の出し方を確かめな…リンクwww2.nhk.or.jp

 

化学基礎 第30回  中和反応の利用

中和反応の利用 | 化学基礎 | 高校講座これまで学んできた酸や塩基、中和反応は、実は私たちの身の回りでもたくさん利用されています。今回はいくつかの具体的な例を通して、酸と塩基、そこから生成される塩、そして中和反応などが、私たちの暮らしの中でどのように役立っているのかを知り、より理解を深めていきましょう。出演：鈴木　福、五十嵐　美樹リンクwww2.nhk.or.jp

 

化学基礎　第28回　指示薬とpHの測定（農業土壌とｐH値）

指示薬とpHの測定 | 化学基礎 | 高校講座酸性や塩基性の強弱の度合いをわかりやすく表した数値「ｐＨ」は、さまざまな指示薬によって測定することができます。指示薬にはそれぞれ「変色域」がありますが、広い範囲を測定できる「万能ｐＨ試験紙」というものもあります。ｐＨは農業や環境測定など、私たちの身の回りでも役立っている数値です。出演：鈴木　福、五十嵐　美樹リンクwww2.nhk.or.jp

 

科学と人間生活  第20回　地震と津波　～自然災害に備える～

地震と津波　～自然災害に備える～ | 科学と人間生活 | 高校講座阪神・淡路大震災は直下型の地震。直下型は活断層に力が加わることによって発生する。全国どこにでも活断層はあるため誰もが備えなければならない。東日本大震災は海溝型の地震。海溝型は大陸プレートの下に海洋プレートが大きく沈み込み、大陸プレートが歪みに耐え切れなくなり発生、さらに歪みから解放されるときに海水が高く持ち上げられ津波が発生する。津波の発生を正確に伝えるため…リンクwww2.nhk.or.jp

 

情報Ⅰ  第8回　デジタルデータで表現しよう!

デジタルデータで表現しよう! | 情報I | 高校講座映像をコンピュータで扱うためには、デジタルデータに変換する必要があります。映像のデジタル化には、ヒトの視覚の特性や光の振る舞いなど科学的知識をもとにして効果的なデジタル処理や表現がなされるような工夫がなされています。普段なにげなく使っているデジタルデータも先人の知恵から多大なる恩恵を受けてさまざまなことが実現されているのですね。そんなデジタルデータの秘密に思…リンクwww2.nhk.or.jp

 

情報Ⅰ　第11回　コンピュータ大解剖!

コンピュータ大解剖! | 情報I | 高校講座デスクトップPCやスマートフォン、最近では家族型のロボットも登場してきました。コンピュータは単なる道具を超え、今はパートナーや相棒として私たちの生活に溶け込んでいます。友達とつき合うときも、友達のことを深く知るとますます仲良くなれると思います。コンピュータも同じです。今回は、その仕組みに関する理解を深めてみましょう。出演　マヂカルラブリー　野田クリスタル・村…リンクwww2.nhk.or.jp

 

科学と人間生活  第11回　グルメの神髄　～食品の科学～

グルメの神髄　～食品の科学～ | 科学と人間生活 | 高校講座私たちは、毎日欠かさず食事をとります。それでは何のために食事をするのでしょうか？　このことを知るためには、食物に含まれている栄養素について知る必要があります。ここでは、どうして食事をとるのか、健康に過ごすためにはどのような食事をとるのがいいのか、栄養素がどのような働きをしているのかを学習します。また、その食事をつくる料理方法にはさまざまな科学の知識が利用され…リンクwww2.nhk.or.jp

 

 

 

 

 

公共　第11回　財政の役割と持続可能な社会保障制度

財政の役割と持続可能な社会保障制度 | 公共 | 高校講座「財政の役割は何か」「なぜ日本の財政は赤字になってしまったのか」「社会保障制度は国民の生活とどのように関わっているか」「日本の社会保障制度の課題は何か」などについて探究するのが、今回のねらいです。日本の赤字財政を解消するには、どのような方法が考えられるでしょうか。少子高齢化が進行する中で、日本の社会保障制度はどうあるべきでしょうか。自分にも関わることとして、…リンクwww2.nhk.or.jp

 

公共　第13回　労働者の権利と雇用・労働問題

労働者の権利と雇用・労働問題 | 公共 | 高校講座仕事は「労働契約」という言葉があるように、実は契約でもあるのです。どのくらいの賃金をもらえるか。休暇はどれくらい取得できるか。さまざまな手当はあるのかなど、労働者は雇用者と、これらをきちんと決めて労働契約を結びます。安心して働くことのできる労働条件が整った会社であれば、就職したいと思いますよね。今回は、労働者の権利、現代の雇用・労働問題、働きやすい労働環境な…リンクwww2.nhk.or.jp

 

 

世界史　第18回　近世の朝鮮王朝

近世の朝鮮王朝 | 世界史 | 高校講座１４世紀後半、朝鮮半島の王朝が高麗から朝鮮へと交代すると、統治の基本となる考えも仏教から儒教へと変わりました。１６世紀末には豊臣秀吉による侵略を受け日本との国交はいったん断絶しますが、あとを継いだ徳川家康の強い希望が受け入れられ、外交関係は修復されます。この時、二つの国をつなげたのが儒教でした。５００年以上続いた朝鮮王朝の歴史をみていきます。【出演】政井マヤ…リンクwww2.nhk.or.jp

 

世界史　第39回　近現代の朝鮮半島

近現代の朝鮮半島 | 世界史 | 高校講座日露戦争のあと大韓帝国は日本の保護国となり外交権を奪われます。これに反発した皇帝、高宗（コジョン）は、１９０７年にオランダで開催された第２回万国平和会議に使節を送り、日本の侵略を国際世論に訴えようとしますが受け入れられませんでした。訴えが受け入れられなかったのはなぜか。欧米列強や日本の勢力争いに巻き込まれた朝鮮半島の近現代史を見ていきます。【出演】政井マヤ、…リンクwww2.nhk.or.jp

 

世界史　第29回　１９世紀東アジアと帝国主義

１９世紀東アジアと帝国主義 | 世界史 | 高校講座１８世紀末、イギリスの上流階級の間で紅茶が流行します。茶の葉は中国の清から輸入していました。イギリスの紅茶を飲む習慣は１９世紀になると一般庶民にも広まります。大量輸入によって安価となったためです。このイギリスの中国との茶貿易は、後に東アジアの国際秩序を大きく変える事態へとつながっていきます。欧米列強の帝国主義に揺れる東アジアの歴史をひもときます。【出演】政井…リンクwww2.nhk.or.jp

 

世界史　第36回　中国の現代史

中国の現代史 | 世界史 | 高校講座アヘン戦争に敗れた清朝は、１９世紀末には列強諸国の侵略を次々と受けます。近代化で後れをとった原因は清朝の政治体制にあるとして、１９１１年に辛亥革命が起こると、古代から続いた王朝国家の時代は終わりを迎えます。それから１世紀、中国はアメリカに次ぐ大国と言われるまでになりました。新たな国家像を模索しつつ驚異的な経済成長を遂げた中国の現代史をひもときます。【出演】政…リンクwww2.nhk.or.jp

 

NHK世界史　第35回　冷戦とその終結

冷戦とその終結 | 世界史 | 高校講座人類史上、例を見ない大きな犠牲を払った二つの世界大戦の経験から、紛争を平和的に解決する方法が模索されるようになります。しかしその一方で、世界はアメリカを中心とする西側・資本主義陣営とソ連中心の東側・社会主義陣営に分かれて、勢力を競うようになっていきます。半世紀にわたり続いたこの対立の始まりと終わり、そして、その後の世界をみていきます。【出演】政井マヤ、野呂汰…リンクwww2.nhk.or.jp

 

地理総合  第３回  何がグローバル化しているの？ ～グローバル化～

何がグローバル化しているの？　～グローバル化～ | 地理総合 | 高校講座情報通信技術が急速に発達し、いつでもどこでも世界中の情報にアクセスできる時代になりました。その結果、新しい人と人の結びつきが生まれています。しかし、個人レベルでは、ネット・リテラシーを身に付けること、国・社会レベルでは、デジタルデバイド（情報格差）を解消することの重要性がさらに高まっています。出演：井桁　弘恵、南　圭介リンクwww2.nhk.or.jp

 

 

《各国の平均年齢》