合奏で頭使わせてまた頭使わせるのも申し訳ないんですが、このタイミングで考えてもらうのがいいと思ったので送りますね。
第二回の基礎練習の話に絡めて、今回は「上手い」をテーマに。
いきなりですけど、「上手い」ってどういうことだと思いますか？
フレーズがかっこよければ「上手い」ですか？
楽器のテクニックがあれば「上手い」ですか？
この質問、うちが嶋本先生にされたんですけど、フレーズ聞かなくたって、ハイノート聞かなくたって、上手いかどうかってわかりますよね。
うちが吹いたチューニングB♭全音符と、マルサリスが吹いたチューニングB♭全音符、ただの全音符ですけど、マルサリスのほうが「上手い」ってわかりますよね。
嶋本先生とそんな会話してて、うちがいきついた結論が「簡単なことを正確にやることができる」って「上手い」の大事な要素だということです。
ロングトーン、正確にやれますか？
そもそも「ロングトーンを正確にやる」って、どういうことだと思いますか？
いろんな着眼点があると思うんです。
どれだけの着眼点に気付けますか？
そして、着眼点にどのような優先順位をつけますか？
そういうこと考えながら基礎練習やったほうが、効率的に成長できると思うんですよね。
それが「上手く」なることに繋がるんだと思います。
自分では同じ着眼点にしか気づけないのなら、誰かに聞いてもらってください。
今日やったレッスンで、今まで気づいてなかった着眼点を嶋本先生に気づかされましたよね。
メンバー17人いるし、17パターンの着眼点があるやも…
なんだか疑問文ばかりになっちゃいましたけど、一度考えてみてください。
今回のは私個人の考えなので、違う考えに行き着いた人は、是非教えてくださいなm(_ _)m