英語も小学校からやり直しているのだが
小学校は、英語とはこう言います！！みたいなノリだけで
文法らしいことはやらなかったけど、
中学ではしっかり文法やるのね。。。なんて、
中学でもノリ英語だったために、高校以降でとんでもなく
英語ができなくなった。
まじで中学英語の先生を訴えたい。
私は間違ってません！！！って言い張って
絶対文法をやらなかった英語教員だが、
義務教育なのだから、やってほしかったな。。。
と言う文句はさておき、
今になって中学3年生の英語をやっているのですがほぼ初見だな。。
こんなこと中学でやるんだな。
高校で初めて習ったことの９割が
実は中学で履修するはずだったと知った。
私の義務教育の9年間って
私が学校に行かなかったこともあるし、
学校が勉強を教えてなかったこともあるし、
そして私が自分で勉強しなかったことの相乗効果で、
結局、どうしてあの名門都立高校に行けて、そのあとも公立大学に行けたのかは
勉強できるからじゃなくて、何かの間違いで、ものすごくラッキーだった
と言うことなのである。
今になって振り返ってみても
運の良さを才能として付与してくれた親と神に感謝すべし！！！
というわけで、本日の履修範囲は形容詞、現在分詞、過去分詞
確かに、この言葉だけ見ると、は？ってなるけど、
要するに名詞を修飾する仲間たちということで良いらしい。
簡単じゃん！！と思ったところで、問題。
次の（ ）に動詞boreの現在分詞か過去分詞を入れなさい。
①The lesson bored the girls.
②The lesson was really ( ).
③The girls were all ( ).
④The ( ) girls didn't ask any questions.
⑤How ( ) the lesson was!
⑥Oh,it was a really ( ) lesson.
という問題で、見事にまったく分からない！！
④で思いっきりThe boring girls did't ask any questions.
と解答して×となったわけだけど、
そもそもじゃあ、どういう意味なわけよ、こっちは。
と、調べると、
そのつまらない少女は、あらゆる質問に答えなかった。
ということらしい。。
ま、それはそれで、ありなのではないだろうか。
つまらない少女とか言われたくもないけど、
つまらない少女は、クラスに一人くらいはいるだろうし、
面白いことを言えなかったから、何も答えられなかったという可能性だってある。
とか、問題にケチをつけながら、
自分の自己紹介で、使ってみたいフレーズだなと思ったりもした。
I don't ask any quiestions,because I am a boring girl.
なんて言えたら、逆に激面白い気がするのは、
私だけだろうか。
いや、そんな自虐はよくないか。
とか考えてたら、あっという間に時間が経ってしまった。
こんなんだから、勉強が向いてないのだ。