はじめの一歩
「わかってない文章がわからないと言えるようにすること」
ワーキングメモリのトレーニングであること、文章を映像にしてほしいことを目的としてることを話してスタート。
お題
教師でもチェックできない最低限の知識を多面的にマスターできる問題集
さ、理解して覚えてみよう。
と、
スタートと同時に丸暗記にはしった。
わざと難しい文章をあてたのには意味があり、この文章、なにいってるのかわからない。と言わせたかったのに、丸暗記唱え型にはしった。
映像えがけてる？
聞いてみた。
娘「描けてる。大丈夫。」
(そんなわけあるかー！)
結局予想どおり描けていなくて、
自分で不完全な文章にツッコミをいれられるように技を二つほど伝授。
明日はものすごく簡単なお題にして、「できた！」にもっていく予定。
わかってない文章、丸暗記しないように、わからないことに気づけるようになろうね。
そんなお話でおしまい。