☆解答・解説（Mｰ4）

※【Mｰ4】は解答・解説がかなり遅れてしまい、お詫び申し上げます。

（問題再掲）
【Mｰ4】
正12角形（各頂点に時計回りに1、2、…12と番号をふる）から4頂点を選んで四角形を作る。このうち、一頂点が1であり、正12角形とは辺を共有しないものの個数を求めよ。（近畿大）

（解答）
簡単に数えられるので易問だが、条件から「不等式→場合の数」と解くことが出来たかがポイント。 （そもそも、頂点に番号が振ってあることからして誘導。そんなこと書いてなくても、以下のように解答できたか…）

（解答）
1以外の3頂点を、i，j，k（i＜j＜k）とすると、条件より
3≦i
i＜j―1
j＜k―1
k≦11
⇔
3≦i＜j-1＜k-2≦９
これをみたすi，j，kの組の個数を求めればよい。
3から9の中から3つを選べば、大小関係よりi，j，kへの対応は一通りに定まる。
∴7Ｃ3=35
（答え） 35通り

※追記として…
参考問題の提供が滞っていること、お詫び申し上げます。問題の持ち合わせはあるのですが、環境に制約が大きい為、記載できる問題に限りがあります。
今後は、模試や学習方法の記事が多くなりますが、記載用オリジナル問題も作成次第に載せていくので、宜しくお願いします(_ _)

日本史（東大VS早慶!?）

日本史は『得意だ』というわけではない割に、『好きだ』という科目です。
しかし最近勉強するにしたがって、好きだったのは『日本史』ではなく、『東大日本史』だったのかも…？と思うようになってきました。

というのも、
私大対策として
『早稲田大 日本史』（河合塾）
を進めているのですが、問題が頭にすら入らない！

当然、通史は終わっているものの、『如何に偏った勉強をしていた（=知識や時代順などを厳然と正確に理解・暗記していなかった）』かを痛感させられます。

参考までに
東京大学（2010年度）日本史の開示得点は、41/60でした。

そもそも『東大日本史』ですら得意でも何でもないこの点数ですから、早慶を語る資格は…

とりあえず、
『詳説日本史』（山川）と「用語一問一答集」で基礎知識を ためています。
それで、今度の駿台模試で『通用度』を計りたいと思います。

※日本史のような専門分野と試験問題が密接に関わる科目の場合、各大学対策は必須ですが、（自分でいうのも変ですが）僕みたいに『東大日本史』『早慶日本史』などと並べ立て、別個に扱うのは『賤しい精神』ですので、皆さんは真の実力を楽々始めから身に付けてください！

Z会 LVJ5-1 成績

これが初回の成績返却になります。

【LVJ5-1 成績】
得点：117/150
（平均点：85．9）
偏差値：69．3
席次：3/493

高卒ですから、当然のように１位を取りたかった！
…といっても、Z会の順位や偏差値はあまり参考にならないと思います。
【理由①】
目標時間があるものの、解答時間に制限がない。
【理由②】
辞書や参考書など使用可能。
【理由③】
特にLVJに関して、行数指定がなく、『短い字数で、如何に加点ポイントを書けるか』という（東大型の）試験形式とはややズレる。

といっても、Z会自身も、『添削は模試ではなく、本番で合格点を取るための訓練材料』という趣旨を明記しているので、
順位等はモチベーション向上の為のものと考えるのが妥当でしょう。

それにしても、成績優秀者リストの僕のすぐ近くに、
『開成 高２』
の文字を見つけビックリしました。
さすが理３志望の方は違います。