おはようございます
先日の長女の保護者面談の後は
長男の面談について
学習面では特に言われなく、褒めてくださいました
音読も丁寧に分かりやすく読んでるそうな・・・
おかしいな？？？
うちではお経を唱えるような暗唱で
ダラダラやってるんですけど。。。
生活面においても行動が早く
マイペースなところはないそうです。。。
ただ、今後の課題といえば
椅子の座り方とか授業中の態度が悪いので
もう少し落ち着いて授業に臨めるといい
と、言われました
えぇ、そうですよね、、、
普段から落ち着きがないので私もそう思います。
あとは、以前ちょっと下校中のトラブルがあったとき・・・
トラブルがあった翌日
先生が事実を確認するために長男に話を聞こうとしたら
最初は「しらない」と嘘ついて答えていたそうな・・・
何度か問いただしたら
「知ってる」「見ていた」と正直に話し始めたようで
「・・・ってことがあったんですが、どうして嘘をついたんでしょうかね・・・」
と、聞かれました
帰って来て早々
うなだれて愚痴をこぼしていたんだから
そんなことを忘れるはずなない！
ってことは・・・あと考えられるのは・・・
班長をやってるから(うちの地域は集団登下校です)
トラブルが起きたのは自分の責任だと思い込んで
責任を問われるのが嫌で嘘をついたのかも・・・
ってことを話したら
「あ～・・・」
って、先生も納得した様子でした
いやぁー・・・
あの時、長男なりにモヤモヤしていたんでしょうけど・・・
けど！
嘘はついちゃダメよねー
一部始終、ちゃんと見ていたんだから
あと、これは言わなかったけど
先生の聞き方や態度が怒ってるように感じたから
「自分のせいじゃないのに、俺が怒られるのは嫌だ」
って委縮しちゃって、嘘をついたのかなー、とも思いました
そう思っても
先生が長男を問いただしてるところを見たわけじゃないから
一方的な思い込みで話して疑うのは失礼だしね
また今までとは違った新たな心配が出てきたな・・・
面談の時間、持ち時間１５分程度でしたが10分オーバーしました
次の方、時間押しちゃってごめんなさい。
そんな長男の珍回答！
一画 抜けてるし！
「半」ではありません！
一画 抜けてるし！第２弾！
長女とはまた違った珍回答・・・
やっぱ、長男 どこか抜けてるところがあるので
書く漢字もどこか抜けた感じになるんでしょうかね
最後におまけ
長男が可愛がってるチップとデールに
ニューブロックを使って
二人？乗りの戦車を作ってあげたらしいです
かわいい・・・