●第24回●フォニックスの達人 M校長の 「一日1分フォニックスを学ぼう」Lの音 生徒向け | 日本に最初にフォニックスを導入した ㈱mpi松香フォニックス

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mpi松香フォニックスは、日本の子供や幼児のために、質の高い英語教材の開発・販売や、mpiメソッドで指導するmpi English Schoolsを通して「英語のできる15歳」を育てています。

 

●連載 第24回 

 【1文字1音ルール】〜L lの音 〜 を発音してみよう

 

 

こんにちは!

大型連休いかがお過ごしですか?

 

新緑の風吹く中でハイキング?

いいですね~

mpiも、今日も元気で活動中です。

 

 

 

今回は子どもたちに/l /の発音を指導する方法をご紹介します。

 

 

「舌で上あごにくっついたピーナツバターのお掃除をしましょう」、

 

と言って、

 

舌で上あごを思いっきり触って意識させます

 

 

 

そして、舌を上あごにつけた位置から、

 

舌を離しながら/l/と言います。

 

 

日本語の「ラリルレロ」 と言った後に、

 

英語のla, li, lu, le, lo を言うと違いが分かりやすいです。

 

 

 

 

 

次回は/m/の発音をする方法をご紹介します。

 

●mpi あれこれ●

松香は1975年から2回目の留学―アメリカへ子連れ留学をしました。学んだのはサンフランシスコ州立大学大学院です。英語教育を学びました。

 

大学院での勉強に加え、ありえない量の宿題。分厚い資料を片っ端から読みまくる!ここでも「大量」というキーワードが出てきますねえ。小さい子ども2人と一緒の留学ですからそれは相当ハードなものだったようです。

しかし子どもたちが一緒だったことで、松香は「普通の留学とは違うが経験ができた」と語っています。それはどんなことだったのでしょうか。

 

次回もお楽しみに。

 

 

 

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