キッズプログラミングレポート（土曜午後）

こんにちはスタッフのオマツです。

●2017年8月生●
■5年生 Ｙちゃん■
今月のミッション　「似たような情報の変数をまとめよう」
　「リスト」の概要や使い方「変数」との違いなどを学ぶ。

動画を見て、リスト機能をしっかり理解したYちゃん。
楽しい「どこで、だれが、何をした」リストを作ってくれました。


●2017年9月生●
■4年生 Ｎちゃん■
今月のミッション　「スクラッチで図を描いてみよう」
　ペン機能を使い、ステージ上で製図を行う機能を学ぶ。

初めて製図機能にチャレンジしたNちゃん。
慎重に丁寧に図形を描いていきます。
図形を描くネコの動きも工夫しました。

●2017年10月生●
■3年生 Ａちゃん■
今月のミッション　「サイコロのような機能『乱数』を使おう」
　任意の範囲の数値をランダムに返す機能「乱数」について学ぶ。

動画を見ながらボールをキャッチするゲームを完成させたAちゃん。
得点を付けたり、ボールの大きさを変えたりアレンジも上手に出来ました！

●2017年12月生●
■5年生 Ｒ君■
今月のミッション　「サイコロのような機能『乱数』を使おう」
　任意の範囲の数値をランダムに返す機能「乱数」について学ぶ。

「乱数」の使い方をしっかり理解したＲ君。
時間切れで完成は次回に持ち越しとなりました。