キッズプログラミングレポート（土曜午後）

こんにちはスタッフのオマツです。

●2017年8月生●
■5年生 Ｙちゃん■
ミッション『反射神経ゲーム』
キャラクターが言うセリフの数字と同じ数字のキーを押すまでの速さを競うゲームを作る。

ブロックを動かしながら試行錯誤を繰り返していたYちゃんですが
動画のヒントでピンときたようで見事にゲームを仕上げてくれました。


●2017年10月生●
■3年生 Ａちゃん■
ミッション　「スクラッチで図を描いてみよう」
　ペン機能を使い、ステージ上で製図を行う機能を学ぶ。

いつものように動画をみながら丁寧にプログラムを組み立てていくAちゃん。
ネコが四角形を描くプログラムを仕上げてくれました！
次回はいろんな図形にチャレンジしましょう！


●2017年　12月生●
■5年生 R君■
ミッション　「プレイヤーに答えを入力させよう」
「聞いて待つ」と「答え」ブロックを使いこなし、ユーザーにキーボードからの入力を促し入力された内容をスクリプトで使用する方法を学ぶ。クイズ形式の作品などが作れる。
 

動画を見ながらオリジナルのアイディアをどんどん盛り込んでいくR君。
今回はオリジナルのセリフやキャラクターを盛り込みながら「算数ゲーム」を作ってくれました。

（振替）
●2018年8月生●
■2年生 E君■
ミッション 「かんたんなゲームを作ってみよう」
　基本的なプログラミングの流れをつかみ、スクラッチでよく使う機能に慣れる。
 

前回習ったことを参考にお家でゲームを仕上げてきてくれたE君。
素敵な背景も描いてくれました。
一つ一つのキャラクターに名前も付けてくれました。