キッズプログラミングレポート（土曜午前①）

こんにちはスタッフのオマツです。

ゴールデンウィークが始まりましたね～
キッズたちも「おばあちゃんが遊びに来る」とか
「友達と遊びに行く」など楽しい予定があるようです。

●2017年4月生●
今月のミッション『スピアフィッシング』
ダイバーがモリを発射して海中で泳ぐ魚を捕まえるゲームを作る。

■中学1年生 Ｅ君■

前回からの引き続きでプログラムを作っていくE君。
動画のヒントを参考に無事に完成！！
次に、エビを登場させたり、泡を表示したり
さらに難しいアレンジプログラムに挑戦しました。

■5年生 Ｒ君■

R君も動画のヒントを参考に「スピアフィッシング」を完成。
となりのY君の作っているクイズが気になるようで
「クリックするとヒントが出てくるようにしたらいいんじゃない？」
とアドバイスもしてくれました。

●2017年7月生●
今月のミッション「プレイヤーに答えを入力させよう」
「聞いて待つ」と「答え」ブロックを使いこなし、ユーザーにキーボードからの入力を促し入力された内容をスクリプトで使用する方法を学ぶ。クイズ形式の作品などが作れる。

■4年生 Ｈ君■

動画の後半をヒントに「足し算」プログラムを完成させたH君。
前回から作っているクイズの続きに取り掛かります。
「誰も答えがわからない問題を作りたい」と難しいクイズを考えてくれていました。

■中学3年生 Ｙ君■

Y君も「足し算」プログラムをサクッと完成させ、クイズ作りに挑戦です。
大人でも答えられないような難しい問題を考えてくれたY君。
「もう少し簡単な、小学生でも答えられる問題を作って」とお願いしたら
少し簡単にしてくれたようですが…
それでもオマツには難しかったですぅ
しかーし、4年生のＨ君も5年生のＲ君も
しっかり答えて私に解説までしてくれました。
サスガですね！