このたびの新型コロナウイルス感染症に罹患された皆様、感染拡大により生活に影響を受けられた皆様に、謹んでお見舞い申し上げます。

 

 

こんにちは!

平均点すら取れないけど100点を取ってみたい中学生に数学を教えている東亜紗美です!

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こんばんはお月様

 

さて、今日は、作図して楽しもう^^

中1で学習する『基本の作図』より、

正八角形

コンパス一つ

(いや、本当は真っ直ぐな線を引くために定規も要る 笑)

綺麗にかいてみよう^^

 

 

 

楽しいから、みんなもコンパス用意してねおねがい

 

 

 

 

まずは、適当にコンパスを開いて円をかこう。

 

正八角形は、中心の角が8等分されているから、

ぐるっと1周360°なので、

360÷8=45°

つまり、円の中心を45°ずつ8つに分ければO.K.グッ

 

 

どう作るかというと・・・

45°は、90°の半分!!

90°は、180°の半分だね!!

だから、直径をかいて、そこから角度を半分の半分にしていこう^^

 

 

 

 

まず、円の中心を通るように線を引けば、直径が引けますね^^

そしたら、その両端(点A,B)を中心とする半径が等しい円をコンパスでかきます。

(A,Bを中心とする2つの円の半径は等しければいいので、半径の長さは適当でO.K.です)

その2つの円の交点をPとします。

 

これは、ABの「垂線」を作図しました鉛筆

180°の半分!これで、90°の完成です^^

 

 

 

 

次は、

点B,Cを中心とする半径が等しい円をそれぞれコンパスでかきます。

その交点をQとします!

これは、∠COBの「角の二等分線」を作図しました!!

これで、90°を半分の45°ずつに分けることができましたねニコニコ

 

 

同様にして、反対側にも角の二等分線を作図して、45°を作りましょう鉛筆

 

そして、それぞれの直線と円周との交点(8つ)を定規で結ぶと・・・・・

 

分度器も三角定規も使わず、

はたまた長さも測らずに、

コンパスを適当に開いただけ

こんなに綺麗な正八角形を作図することができました拍手

 

 

 

 

本当に楽しいので、

ぜひ、みなさんも作ってみてくださいねニコニコキラキラ

 

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