個人面談 6歳5ヵ月

先日、小学校で個人面談がありました。

初めての面談だったので

備忘録として。

Ukiは

生活面、学業面と特に問題なく過ごしており、

先生の話をよく聞き、

さわいでいる子に注意をしてくれるので

助かる、とのこと。

しっかりしていて、

皆の前でも大きな声で発表できたので

運動会の開会の挨拶にも選んだ、とのお話もきけました（開会の挨拶は1年生4人で、そのうちの一人）。

まだ、数ヵ月の小学校での生活ですが

なんと優等生チックな、、、。

母の子なのに、、、。

学力面より、

生活の中での自立がしっかりしている点は

母として正直に嬉しかったです。

1学期は学校生活になれることに

主眼があったが、

夏休み明けから

学習進度が早くなるので

フォローをお願いします、とのことでした。

なるほど。

授業の進度がずいぶんと

ゆっくりだなと思っていました。

（例えば国語はこどもチャレンジが予習になるレベルで遅い、、、😅）

これから早くなるとのことなので

Ukiの様子を見ながら、

しっかりサポートしたいと思います💪

個人面談向けに、

先生がこどもたちに好きな教科、

よく遊ぶお友達

よくする遊び等のアンケートをしていて

Ukiの好きな教科は

意外？にも「さんすう」でした。

さんすうセットが楽しいのだとか。

ちなみに、学校のお勉強は全部好きで

さんすうが一番好き！

という表現でした。

楽しそうな小学校生活で

何よりだね

ことば遊び 6歳4ヵ月

お風呂タイムで

ことば遊びをしています。

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何気なく始めたのですが

Ukiがハマっていて

お風呂に入ると

すぐに母への問題を書き始めます😅

□じ

母　「くじ」

Uki　「かじ」でした～

と、Ukiが考えた答えだけが正解という😅

さらに、同じ問題で

お互いに3つの答えを考えて

母の答えがUkiの答えにかぶったら

Ukiの勝ち。被らなかったら母の勝ち、

という問題も。

例えば、

母:いじ、はじ、ろじ

Uki: かじ、にじ、きじ

母は、しりとり等のゲームでも

Ukiが知らなそう、使わなそうな語彙を

選ぶようにしているので

このゲームでも語彙を獲得してくれることを

期待して

Ukiの勝率が6割位になるよう調整して

遊んでいます😅

たった二文字の言葉でも

かなり遊べます

しばらくすると、

母も問題を出す機会がもらえます😉

い□□

い□□

い□□

この日は

いのち、いこう、いくよ

が答え✋

「行く」の活用形？でなんとかクリア

まだまだ、すんなりとは答えが出ませんが、

考えることが今は大事だな～と

のんびりノンビリ😹

お楽しみ問題はこんなもの↓

□き□き

□だ□だ

何でも好きな文字をいれるだけで

なんだか面白いことばになる！

たまたま入れた文字で

知ってる言葉になることも！

「りんごかもしれない」に出てくる

「あんご」、「いんご」、「うんご」、、、

なんて考えると

かなりの長風呂になったり

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ただ、最近暑くなってきたので

長風呂がしんどくなってきました😅

梅仕事!？ 6歳4ヵ月

最近、疲れているな、、、母、、、

と、梅ジュースを作ってみることにしました。

冷凍梅を使って煮て作る

直ぐに味わえる簡単レシピを見つけたので

今回はそのレシピで。

まずは、梅を洗って、よく拭いて、ヘタをとります。

Ukiはこの作業が楽しかったようで

600g分、ほとんどの作業をしてくれました。

ヘタを取り除いた梅を一晩冷凍して

水と砂糖で煮ます

浸けないで、煮て作る簡単レシピ

なのに、

別作業をしていて煮すぎ、、、

梅の実を使ったジャムと同じ色という😒😒😒

見た目はともかく

ソーダ割りが美味しくて美味しくて

Ukiも去年の秋に、

炭酸飲料が飲めるようになったので

オイシーとお代わりをしていました

ついでに梅ゼリーも。

こちらも

美味しくて

とにかく梅ジュースが美味しすぎたので

梅を冷凍しておいて、

7、8月にまた作ることにしました

今度はカリカリ梅にも挑戦したいです。

クロスウィービング 6歳4ヵ月

夏休みに

某団体が主催するキャンプに

一人で参加してもらうことになり

週末に、説明会に参加してきました。

その際、

大人は説明会に行き

子どもたちは別行動でした。

大人が1時間半程の説明会から戻ってくると

じゃん！

こんな素敵なものを作っていました

クロスウィービングと言うそうです。

左側が1回目、右側が2回目。

上達してます😁

これも

いきなり、材料を与えてやってみよう！

ではなく、

まずは、屋外に散策に行き、

このようなカードをもって

同じ色探し‼️

これだけでも

楽しそうっ

さらに、

お気に入りの枝探しをして

戻ってきてからの

クロスウィービング

自然の中での

子供の楽しませ方を知ってるって

いいなぁ～と思いました。

もちろんUkiは

ものすごく楽しかったと、

早速、夏休みのサマーキャンプが

大の楽しみになっていました

クロスウィービング、

母もやったみたくて

家に帰ってから

Ukiに教えたもらって作ってみました

た、楽しい💃

母も、子供時代に

こんなアプローチのキャンプに

行ってみたかったな～😆

初 生け花!？ 6歳4ヵ月

仕事先で、

沢山の花をもらいました。

大きな花束を見たUkiは大喜び

母「お花、生けてみる？」

Uki「生けるって!？」

あれ？

生けるって言葉、使ったことなかった？

と言うことで

体感してもらいました。

自分で好きな花の組合せを考えて

自分で水揚げをして、

バランス良く？生けて。

用意した花瓶2個では足らず、

家中の瓶を集めて

繊細たったり、

大胆だったり、

様々に花を表現してくれました。

水揚げのプロセスで

茎の太さの違い、毛の有無、茎内部の構造の違いなどを観察。

お気に入りの花瓶の花を

一緒に観察して、絵を描いて。

自由にお花を生けさせるなんて

我が家では滅多にさせてあげられないですが

お花で豊かな時間が

過ごせました