ということで
前回はちらしこそすべて！！！！！
というお話をさせていただいたです。
なので自分のつくったチラシをそのまままねて
１万枚もまけば
だれでも半年くらいで20~30人の塾なんかはできちゃうのかなあ
なんて思っとります。
最初だけは、、、ですよ。
でわさっそく
超核心から話させていただきますね。
ずばり
「だれに」
を一番始めに考えましたぁV
この場合は
「需要」と「供給」のあいだのギャップが
チラシの反応を生み出す！
ってことですね。
知っての通り、
通常、塾の広告って
○○高校○○人合格！
みたいに
「進学校」
に何人合格したのかってことが
実績みたいになってますよねー
でも、
ふっつーの公立中学校の教室を想像して欲しいんですけど
そんなにかしこいやついました？
進学校にすすめるのは
だいたい４～５人がいいところで
のこりの35人は普通の子、もしくは勉強の苦手な子ですよ。
１～２人は九九もできないはずです。
ちゃんと山の形をした分布になってるんです。
でも、
やたらと
○○高校合格89名！△△高校合格67名！と派手にあおられ、
そして顔写真付き合格者の
「・・・先生達の親身な指導で成績も急上昇・・・」
みたいな話をたっぷり読まされると
「自分もやればできるかも！！」
と完全に勘違いしちゃうんです。
入塾後
けっこうなむずかしさのテキストをわたされ、
（それはほんとによくできてはいると思います）
しかも講義式で
これまたけっこうなスピードですすまれ
あれあれついてけねーぞ
ってことになり
やってものびなやみー、、、
なんてパターンはよくあるんです。
つまり、80~90％の子どもたちにとっては
進学塾の講義は難しすぎで
しかも消化しきれていないんです。
こうして伸び悩んでいる子の数は
たっっっっくさんいます。
そこが「需要」
ってことになりますねv
そして、
その子たちに最適な学習方法だったり
その子たちなりの人生の
本当の幸せを考えてくれる塾は、、、？
ってことになると
あんま見たことないでしょ？
「供給」が
圧倒的に少ないってことになりますよね。
ギャップでかいんですよー（笑）
ここで大方の
ビジネスモデルはけってー
といっても過言ではないです。
自分の場合、
大手進学塾に通っているが
伸び悩んでいる
中・下位の子
を
「だれに」
に設定したんです。
みんなにおしえちゃってますが
いいですよね汗
ちょっとこわくなってきました。
「だれに」
が決まったら
次はその子達に「何を」してあげたらいいんだろう、
ってことになりますよね。
次回はその話にしまーすv
もうすべてを話しちゃうことにしますわ（ヤケクソ）
最後にチラシそのものを
希望して下さった方に
見せてさしあげたいですね、
いい人そうだったらw
大丈夫ですよね。
たくさん見て下さっているといっても
１億人中の100人ぐらいしかおりませんし、、、
だいじょうぶだいじょうぶ・・・
と自分に言い聞かせながら退場。
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前回はちらしこそすべて！！！！！
というお話をさせていただいたです。
なので自分のつくったチラシをそのまままねて
１万枚もまけば
だれでも半年くらいで20~30人の塾なんかはできちゃうのかなあ
なんて思っとります。
最初だけは、、、ですよ。
でわさっそく
超核心から話させていただきますね。
ずばり
「だれに」
を一番始めに考えましたぁV
この場合は
「需要」と「供給」のあいだのギャップが
チラシの反応を生み出す！
ってことですね。
知っての通り、
通常、塾の広告って
○○高校○○人合格！
みたいに
「進学校」
に何人合格したのかってことが
実績みたいになってますよねー
でも、
ふっつーの公立中学校の教室を想像して欲しいんですけど
そんなにかしこいやついました？
進学校にすすめるのは
だいたい４～５人がいいところで
のこりの35人は普通の子、もしくは勉強の苦手な子ですよ。
１～２人は九九もできないはずです。
ちゃんと山の形をした分布になってるんです。
でも、
やたらと
○○高校合格89名！△△高校合格67名！と派手にあおられ、
そして顔写真付き合格者の
「・・・先生達の親身な指導で成績も急上昇・・・」
みたいな話をたっぷり読まされると
「自分もやればできるかも！！」
と完全に勘違いしちゃうんです。
入塾後
けっこうなむずかしさのテキストをわたされ、
（それはほんとによくできてはいると思います）
しかも講義式で
これまたけっこうなスピードですすまれ
あれあれついてけねーぞ
ってことになり
やってものびなやみー、、、
なんてパターンはよくあるんです。
つまり、80~90％の子どもたちにとっては
進学塾の講義は難しすぎで
しかも消化しきれていないんです。
こうして伸び悩んでいる子の数は
たっっっっくさんいます。
そこが「需要」
ってことになりますねv
そして、
その子たちに最適な学習方法だったり
その子たちなりの人生の
本当の幸せを考えてくれる塾は、、、？
ってことになると
あんま見たことないでしょ？
「供給」が
圧倒的に少ないってことになりますよね。
ギャップでかいんですよー（笑）
ここで大方の
ビジネスモデルはけってー
といっても過言ではないです。
自分の場合、
大手進学塾に通っているが
伸び悩んでいる
中・下位の子
を
「だれに」
に設定したんです。
みんなにおしえちゃってますが
いいですよね汗
ちょっとこわくなってきました。
「だれに」
が決まったら
次はその子達に「何を」してあげたらいいんだろう、
ってことになりますよね。
次回はその話にしまーすv
もうすべてを話しちゃうことにしますわ（ヤケクソ）
最後にチラシそのものを
希望して下さった方に
見せてさしあげたいですね、
いい人そうだったらw
大丈夫ですよね。
たくさん見て下さっているといっても
１億人中の100人ぐらいしかおりませんし、、、
だいじょうぶだいじょうぶ・・・
と自分に言い聞かせながら退場。
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