おはようございます
今回は、娘と話したことのメモです。
◎ 娘（小２）について
・小１の３学期から不登校（引きこもり気味）
・不登校のきっかけ：給食、意地悪な子の存在、など
・支援級がないため市の適応指導教室に通級中（現在欠席中）
・過敏性腸症候群、睡眠障害、母子分離不安あり
・昨年11月、ASDと診断される
特性：視覚優位、偏食、怖がり、勉強に苦手意識
趣味：ゲーム（マイクラ、にゃんこ大戦争、ほか）
性格：おだやかで優しい、引っ込み思案
昨日、夕飯のときにチラリと給食の話が出たので聞いてみました。
私「給食のにおいで気持ち悪くなったりお腹痛くなるやん？食べられるメニューなら大丈夫？」
娘
「カレーライスとフルーツポンチ（両方食べられる）でも、お腹痛くなった」
私「食べられないものがあるのが気になる？残してもいいよね？」
娘「嫌だった…少しだけ食べてた」
（１年生のときの担任に、ひとくちだけ食べて残してもいいと言われていたみたいです）
私「コロナ（対策）で、食べるときはみんな前を向いておしゃべりできなかったよね。そういうのも嫌だった？」
娘「じっとしてるのしんどかった、動きたかった」
私「授業中も座ってるのしんどかった？」
娘「たまに先生が何言ってるのかわからなくなってた」
（おそらく、集中力が切れたということ）
私「授業中に座っていられなくて、歩いてる子とかいた？」
娘「いないよ」
夫
「給食を食べずに帰ってくるのはどう？」
娘「…」
娘「お腹痛くならなくて学校に行けても（ずっと休んでいるから）いろいろ分からないかも」
私「学校行けるようになったときは、困らないように先生が助けてくれるからね」
（私があれこれお願いすることになるかと…）
私「教室が嫌だったら、保健室へ行けばいいよ。保健室の◯◯先生優しいよね？あと、職員室にいる先生（事務の先生）も、校長先生も、優しくてみんな娘ちゃんの味方だからね！」
と、会話終了。
嫌なことを思い出させるのではないか、不安になるのではないか、と心配しながらもいろいろ聞いてみました
授業中に座ってるのが苦痛だった、という話は初めて聞きました。
これからの課題のひとつになりました。
娘の通う小学校に支援学級（情緒クラス）が無いのは、やはりしんどいかも知れません。
通級指導教室はありますが、近隣の小学校からも来るため混んでいて、月１回しか入れないらしいです。
今日は小児科の心理カウンセリングに行ってきます！
娘、起きられるかな
みなさんよい一日になりますように
ではまた。
