お読みいただきありがとうございます
日能研関西で2027年の中学受験を目指す娘の様子をアレコレ綴るブログです
(2030年中学受験未定の息子もたまに出てきます)
先日、春期講習のテキスト(発展)をもらってきました。
で、目次を開いた瞬間――
ちょっと崩れそうに。
「数の性質 ＆場合の数」 ONLY
いやいやいや。
潔すぎん？ここ一本勝負すぎん？
でも、よく考えたら、新6年になってから確かにここしかやってないんですよね。
なんかもう、テキストから
「お前ら！6年の単元、全然ついてこれてないやろ！ここでしっかり追いつけよ！
」
って圧を感じるレベル。
春期講習＝復習というより、
この二つの単元はここで習得せよ感がすごい…。
さらっと中身を見た感じ、問題数は各10問弱くらい。
これ、たぶん全部授業でやるやつですよね？
となると、宿題は別プリントかなぁ…
上のクラスは、2コマ続けて2単元分＋入試問題まで解くペースのようで、同じ時を生きてるとは思えない
さてさて。
問題はここからで。
春休み中、講習とは別にどれくらい復習に時間を割けるのか問題。
これ、完全に
宿題の量ガチャですよね…。
軽めなら復習に振れるし、重めなら講習で手一杯。
開けてみないとわからない、このドキドキ感
多分、手一杯になる予感
日能研に時間の余白と言う概念はない
一応、やりたいことは準備はしてあります
娘の自己採点
国語
110点くらい
共通より応用のが取れてる感じ。
前回同様、記述多い。
算数
75点くらい
社会
70点くらい
学び3️⃣やってないことに昨日の夜気付く
力入れてないことに否定はしないけど、ここまで抜いてるつもりもない😂
理科
80点くらい
ここはきっと暗記分野だし、平均高そうな予感…
4教科、3教科
320～340点くらい、250～270点くらい
目標は共通8応用5
