授業日記２２。

こんばんは、三男です。

今日も子供教室の授業日でした。

今日はなにをしたかと言いますと、「雨」をテーマに絵を描いてもらいました。

「今日はテストだよ！」といって緊張感をもってやってもらうという作戦を実行したんですが、まあ、割りとみんな緊張感もってたのかな？

いや、いつもと変わらなかったかな？

まあなんにせよなかなか良い作品を作ってたので紹介していきたいと思います！

はい、みなさんテストなのにワイワイやっております！

まあ全然いいんですけどね！いや、むしろ良いんですけどね！

では作品を見て見ましょう。

これは小学校一年生のＫくんの作品。

傘持った人が道路沿いをあるいている風景ですね。

自分で雨の風景を想像してしっかり描けました。

これは小学校３年生のＹちゃんの作品。

雨上がりに虹ができ、カエルが葉っぱの傘をさしている風景ですね。

木の葉っぱも一枚一枚丁寧に描けていて、とても趣のある、それでいてファンタジーな絵に仕上がりました。

これは年長のＴちゃんの作品。

友達と傘をもって歩いている風景でしょうか。

雨をグレーで表現し、くもった雨の日の様子を表現しようという心意気が感じられる絵です。

傘や服の柄も本人が雨というテーマで感じた柄のようです。

これも小学校３年生のＡちゃんの作品。

ほとんど手で絵を描いていて、特有の筆跡がでました。

水溜りに雨が落ちた時の跳ね返りも描けていて、ひとつ大人の表現ができるようになって来ました。

これは年長のＹちゃん。

虹を描いたと思うんですが、最後に本人は違うと言ってましたね・・・。

ずっと虹だと思ってたんですが。

まあ何を描いたにせよ、いろんな色がまじったり、にじんだりして、すごくおもしろい表現になっています。

是非拡大して見てみてください。

テストの絵が完成したあと小学３年生のＹちゃんがもう一枚絵を描いていました。

タイトルは「へんなかおのひと」らしいんですが、これは絵画としてすばらしいんじゃないかと思ってピックアップしました。

色使いがすごくおもしろくて、これも全部指で塗っていましたねえ。

いや～、子供の感性はすごいなんて感じじゃなくて、Ｙちゃんの感性に驚かされますねえ。

是非画像をクリックして拡大して見てください。

さて、前半の部はここまででした。

では後半の部を紹介します。

今日は前にやったマーブリングを使って、コラージュでもしようかと思っていたのですが、自分たちで描きたいものを用意していたので、是非それをやろうと言うことにしました。

トレーシングペーパーに絵を写して色を塗るというのが自分たちの中で好きらしく、今回も持ってきた様子。

トレーシングペ－パーでうつして色を塗ると言うのはいわゆる塗り絵を自作して塗っている的な感覚なんでしょうかね。

塗り絵面白いですからね。

でも完全に僕のすることがありませんでした。

二人でわいわいしながら楽しそうに描いていました。

これは小学２年生のＳ・Ｈくん。

これまた小学２年生のＳ・Ｏくん。

案外細かい仕事とかもトレーシングペーパーならできているので、けっこう練習になるのかも？

まあなんにせよ、次回は仲間に入れてもらいたいです。

ああ、来週は教室はおやすみですけどね。

それでは、また。