噂を聞きました。
ＮＨＫの子供番組「おかあさんといっしょ」に、神田山陽が出ていると。
知人の３歳になるお嬢ちゃんが、その様子を真似て小さな机を提げて「かんださんよう」と言ったと。ピタゴラスィッチとか、アルゴリズム体操とかいうコーナーもあって、どれもとても面白いのだと。
それで･･･見ました(^^v
ヒトコトで言います。
感動した！
(x_x)☆＼(-_-メ)ﾂﾏﾝﾅｲﾋﾄﾉ ｺﾄﾊﾞﾅﾝｶ ﾏﾈｽﾙﾝｼﾞｬﾅｲﾉ
これで、日本の未来は明るいと、思いました。
ゆとり教育の見直しがやっと行われるようですが、この番組を見て育った世代になると、今、落ち続けている各課目の世界ランクは、また上がるであろうと思いました。
あるいは情操教育というものが行き届いて、少年犯罪が減るのではなかろうか、と。
大げさじゃなくて、ホンマですって。
得意科目(--;が、国語だったからでしょうか。
斎藤孝監修（教育論全般についてはともかく、国語教育に関しては超同感！）の「にほんごであそぼ」は、とくにカンドーものでした。
そのコーナーの中に、小錦（コニちゃん）、野村萬斎、神田山陽がでているのです。
＝＝＝＝＝
◆12月28日の「にほんごであそぼ」から◆
①コニちゃんは、言うのです。
ひんがしの のに かぎろひの たつみえて
かえりみすれば つきかたぶきぬ
きょへぇぇぇ！ 柿本人麻呂ぉぉぉ･･･「万葉集」(^^vvv
なんだかわからないが、超ウレシー！の気分。
（実は、この番組を見るのは２度め。過日は若山牧水の
短歌でした。
「幾山河越えさり行かば寂しさの・・・」
学芸会風チルチルミチル仕立てで、姉と弟がコニちゃん
を探しに。カワイイ～ッと、絶叫。心の中で）
②野村萬斎と子供が、睡蓮の葉っぱの上で、言うのです。
るりり。りりり
ああ、なんとのどかな光景でしょう。
るりり、りりり
原典が後で出ました。草野新平。
そ、そうか、そうだったのか。
（この間は「柿山伏」をアレンジして、「柿食へば･･･」と
あの名句を紹介。
ぬぁかぬぁかでござる、でござりました。）
③「ワタクシは岩手県遠野に住む、××××です」と、
登場したおばあちゃんが、「アメニモマケズ」を
暗誦しました。
ところどころ、詩の言葉と変わっています。
でも、その地の言葉です。
この詩はこのように濁音の多いやわらかい発音で、
宮沢賢治の中に湧いたのだ、と知りました。
えがったですぅ。
④神田山陽は、ことわざのコーナーに。
最初に見たときの「勝って兜の緒を締めよ」
のインパクトの強かったこと。小さな机を画板のように
首から提げて背中に日傘で、あの勢いの早口ですから。
子どもが飽きないように、それぞれのコーナーの時間はごく短い。
それぞれの魂の入り方（笑）が、大人の番組の何倍も、という感じ。
理科系の方は、佐藤雅彦監修のピタゴラスィッチやアルゴリズム体操に感動、いや冷静に感心されるでありましょう。
音楽系の方は、ゆうがたクィンテットの音に、うっとりされるでありましょう。
体育系の方は、ケイン・コスギの、からだであそぼ、に・・・しつこい！っつうの
ＮＨＫ教育で平日の午後５時20分～６時までやっています。
百聞は一見にしかず(^^v
お時間のあるとき、騙されたと思って、
一度ご覧になってみてくださいませ。
決して損はさせません(x_x)☆＼(-_-メ)バキ
ＮＨＫの子供番組「おかあさんといっしょ」に、神田山陽が出ていると。
知人の３歳になるお嬢ちゃんが、その様子を真似て小さな机を提げて「かんださんよう」と言ったと。ピタゴラスィッチとか、アルゴリズム体操とかいうコーナーもあって、どれもとても面白いのだと。
それで･･･見ました(^^v
ヒトコトで言います。
感動した！
(x_x)☆＼(-_-メ)ﾂﾏﾝﾅｲﾋﾄﾉ ｺﾄﾊﾞﾅﾝｶ ﾏﾈｽﾙﾝｼﾞｬﾅｲﾉ
これで、日本の未来は明るいと、思いました。
ゆとり教育の見直しがやっと行われるようですが、この番組を見て育った世代になると、今、落ち続けている各課目の世界ランクは、また上がるであろうと思いました。
あるいは情操教育というものが行き届いて、少年犯罪が減るのではなかろうか、と。
大げさじゃなくて、ホンマですって。
得意科目(--;が、国語だったからでしょうか。
斎藤孝監修（教育論全般についてはともかく、国語教育に関しては超同感！）の「にほんごであそぼ」は、とくにカンドーものでした。
そのコーナーの中に、小錦（コニちゃん）、野村萬斎、神田山陽がでているのです。
＝＝＝＝＝
◆12月28日の「にほんごであそぼ」から◆
①コニちゃんは、言うのです。
ひんがしの のに かぎろひの たつみえて
かえりみすれば つきかたぶきぬ
きょへぇぇぇ！ 柿本人麻呂ぉぉぉ･･･「万葉集」(^^vvv
なんだかわからないが、超ウレシー！の気分。
（実は、この番組を見るのは２度め。過日は若山牧水の
短歌でした。
「幾山河越えさり行かば寂しさの・・・」
学芸会風チルチルミチル仕立てで、姉と弟がコニちゃん
を探しに。カワイイ～ッと、絶叫。心の中で）
②野村萬斎と子供が、睡蓮の葉っぱの上で、言うのです。
るりり。りりり
ああ、なんとのどかな光景でしょう。
るりり、りりり
原典が後で出ました。草野新平。
そ、そうか、そうだったのか。
（この間は「柿山伏」をアレンジして、「柿食へば･･･」と
あの名句を紹介。
ぬぁかぬぁかでござる、でござりました。）
③「ワタクシは岩手県遠野に住む、××××です」と、
登場したおばあちゃんが、「アメニモマケズ」を
暗誦しました。
ところどころ、詩の言葉と変わっています。
でも、その地の言葉です。
この詩はこのように濁音の多いやわらかい発音で、
宮沢賢治の中に湧いたのだ、と知りました。
えがったですぅ。
④神田山陽は、ことわざのコーナーに。
最初に見たときの「勝って兜の緒を締めよ」
のインパクトの強かったこと。小さな机を画板のように
首から提げて背中に日傘で、あの勢いの早口ですから。
子どもが飽きないように、それぞれのコーナーの時間はごく短い。
それぞれの魂の入り方（笑）が、大人の番組の何倍も、という感じ。
理科系の方は、佐藤雅彦監修のピタゴラスィッチやアルゴリズム体操に感動、いや冷静に感心されるでありましょう。
音楽系の方は、ゆうがたクィンテットの音に、うっとりされるでありましょう。
体育系の方は、ケイン・コスギの、からだであそぼ、に・・・しつこい！っつうの
ＮＨＫ教育で平日の午後５時20分～６時までやっています。
百聞は一見にしかず(^^v
お時間のあるとき、騙されたと思って、
一度ご覧になってみてくださいませ。
決して損はさせません(x_x)☆＼(-_-メ)バキ