堺市北区のピアノの先生、ももちゃんです。

うわー、もう２月ですね👹

今月はどんなグループレッスンにしようかな！！

昨年に引き続き、

１ヶ月に一度はグループレッスンをしよう！と

先月、２０２３年度第一回目のグループレッスンをしました。

曜日ごとに、来れる生徒さんは集まってもらい、

歌を歌ったり、五線ノートの書き方をレクチャーしたり、

ピアノの音を聴いて、音符を書いたり。

自分で書いた音符を見ながら、

ミニ鉄琴や鍵盤楽器を鳴らして合奏したり♫

そのあとは、お楽しみのジェンガなどをして、

にぎやかに遊びました。

ジェンガにはひとつひとつ、音楽用語や音符などを記入しておいたので、

ひとつ、抜きとったら、その答えを説明してもらいます。

わからなかったら、まわりのみんなに教えてもらおうね、ということで、

楽しいドキドキの遊びでもあるし、

お友達とコミュニケーションもとれるし、

音楽の勉強にもなるし、

なかなかに、有意義な時間でした。

「dim.」なんて用語が出た時には、

みんなが、一斉に「でぃむ…？！」？？？となって

考え込んだり。

正解は「ディミニュエンド」♫

全休符の記号を見て、ほとんどみんな、

四分休符って名前で呼んでたり…(^◇^;)

二分休符と間違えるのはわかるんやけど、

そうでなく(^◇^;)

なんか自分が間違ってても、

まわりも間違えているという、

この安心感。　

……を子どもたちには感じてほしい

ピアノや音楽のことを勉強しているのだから、

学校ではそこまで詳しく習わないことなのだから、

わからなくても、できなくても、

全然恥ずかしいことではないのです。

同じような仲間がいるから、

一緒に成長していってほしいなと、思います。

ちなみに、保護者の皆さまにも、

グループレッスンの様子をお知らせしたいと思い、

レッスンの様子をまるまる録画して、

１時間のレッスンを１分に編集して、

ラインに送らせてもらいました。

なんと、自分の姿や声を客観的に１時間も通して見ることにもなり、

ショックではあったのですが、

生徒さんたちが楽しそうにしている様子は、

なかなか、見ていて微笑ましくありました

グループレッスンの様子、インスタにはあげてみました。

（こちらにはどうやって貼り付けたらいいのか、わからなくて、すみません💦）

月曜日のグループレッスンだけあげたら、

他の曜日分も載せないと不公平かな？？と、

結局ひととおり、全部あげることに。

自分の姿を客観的に見て、大いに反省すべきところは、

しゃべり方、説明の仕方でした。

関西弁がひどい。（河内弁💦）

標準語で「そうすれば」とか「そうしたら」とかいうところを、

「ほんなら」とか「ほんだら」とか言ってて、

なんとも品がなくて、ショック

無意識、無自覚…。

そして、子どもたちが口々に何か、

私に話しかけているのに、

なんだかちゃんと聞いてあげてなかったり、

子どもたちが何が間違えたことを言ったときに、

「ブッブー❌❗️」なんて、

冷たく答えたりしている自分の様子もあり、

反省点まんさいでした

反省は次回に生かし、

上品な先生めざします✨

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グループレッスンの動画を見ての私の反省