ずっと色々書いては下書き保存ってなって溜まってるむすこくんの記事。
やっと落ち着いてきたので纏めて行こうと思います。
結果から書くと息子くん『自閉症スペクトラム症』と、診断名が付きました。
幼稚園で気配や音に敏感で集中できない。何か集中出来るいい方法がないかな？本人が音や気配の取捨選択が出来ず、『こっち見て座る。キョロキョロしない！』と周りからたくさん言われちゃうのが可愛そうかな？と担任の先生や園長先生から伝えられたことがきっかけで市の発達相談→発達検査→療育紹介→療育スタートとなりました。
発達検査では平均すると年齢相応だけど、できる部分とできない部分の年齢差が大きくその分むすこくん自身ができない部分に劣等感を強く持ってしまい自信を無くす。失敗したら嫌。恥ずかしい。から参加しない。っていう感じになってしまうようでした。
4月から通い始めた療育では小集団でお友だちとの関わり方をみつつ、自信の無さを軽減出来るように沢山褒めて認めていく事を進めてくださってました。
年長さんになって夏休み前に就学に向けての話を担任の先生から支援級を考えてみませんか？と話をもらいまた悩む日々…
旦那ちゃんともかなり話し合いました。
担任の先生からの『むすこくんが居るときといない時ではクラスの雰囲気が違う。むすこくんにつられてしまう子もいるしむすこくんの行動が、気になってすぐに注意しちゃう子もいるし、やっぱりちょっと大変。子どもたちにとって問題提起にもなるしいい機会やけど、大変さはあるから小学校でも授業に集中出来ないかもしれないし支援級で学校生活に慣れていくのが良いと思う』と言う意見が私的に結構ショックで。
そこまで、ご迷惑をかけてしまっていたのか…と落ち込んでしまい。
昔、娘のクラスもちょっとクラス崩壊的な感じになった時のことを思い出し
息子くんがもしクラス崩壊のきっかけになってしまったらどうしよう…と、マイナスイメージが頭の中をグルグル駆け巡り…
支援級でと思う気持ちと踏ん切りがつかず何とかなるんじゃないかと、思いたい気持ちで揺れ動いてました。
続く
』とまさかの理由でした。
ごめんね。先生皆で見てくれるから大丈夫だよ！！と話したらちょっと照れてました