今日は少し脱線して授業の様子でも見てみましょうかね。
まず、自分の担当している、
機能美を意識したバターナイフを作ろうという課題、
品評が終わったら皆でバターとパンを持って、
各工房に行き、実際に塗り心地を試してもらう事に。
そして、同級生、先輩後輩、先生の感想や酷評をまとめて、
作品をより良くしていきます。
うーん、まさに人と人との繋がりを大切にした、
生きた学習ですね!
そんな中で立ち寄った各工房の授業風景を切り取ってみました。
木工室ではなにやら神経使いそうな作業をしていますね、
何してんでしょうね、
『アリ組』という技法を使った箱を作ってましたね!
箱作りはやってみると結構楽しいです、
特に組み立てる時の無駄と隙間の無さがたまりません、
僕は『四方蟻組』が好きです、できませんけど。
次は金工室、
『鋳造』の課題をやっていました、
950度まで熱した真鍮を、遠心鋳造機に流し込む決定的な瞬間!
普通はもたついて失敗する事が多いのですが、
なかなか鮮やかな手並み、お見事でした!
金工室では金工だけでなく、ガラスの磨きなんてのもやってます、
こちらは、きっと多分おそらく石膏型を使ったガラス作品、
水と耐水ペーパーを使ってかなり念入りに研いでますね。
こっちには大量の吹きガラスがっ!!
びっくりするくらい気合入ってますがそれもそのはず、
今週末のデザインフェスタに出品する作品だそうです、
まだ見ぬ誰かの為に少しでも良いものをという気持ちがy……
あれ?
さっき木工室でパン食ってた彼女達も出品組じゃあ…
まあ、パン食わせてんの、他ならぬ僕達だったんですけどね!
生きた学習(笑)
皆さん、ご協力ありがとうございました
