今日は暖かかったですね。
２年生の家具デザインの授業では、キーワードから連想されるイメージのモチーフを集め、
モノ（家具的）のスケッチをするという課題をしています。
図書室で資料を探したり、友達と相談したりしながら沢山スケッチをしています。
話しながらも手を休めずスケッチしていました
こんにちは、うらのです。
今日は暖かかったですね。
２年生の家具デザインの授業では、キーワードから連想されるイメージのモチーフを集め、
モノ（家具的）のスケッチをするという課題をしています。
図書室で資料を探したり、友達と相談したりしながら沢山スケッチをしています。
話しながらも手を休めずスケッチしていました
今日は暖かかったですね。
２年生の家具デザインの授業では、キーワードから連想されるイメージのモチーフを集め、
モノ（家具的）のスケッチをするという課題をしています。
図書室で資料を探したり、友達と相談したりしながら沢山スケッチをしています。
話しながらも手を休めずスケッチしていました