みなさんのお知恵をお借りできれば･･･と思って書いています。
児童サービス論のレポートなのですが。
今年の課題は
「子ども、読書、児童サービスの関係を明確にして、児童サービス（活動や業務）のやり方を述べてください」
･･･「やり方」って、どういうことだと思われますか？
例えば、読み聞かせ。
まずは、読み聞かせとは何か？どういうことをするのか書きますよね？
そこまではいいのですが･･･
読み聞かせの「やり方」って、何を指しているのでしょうか？
読み聞かせをする際に、注意すること、気をつけることを指しているのでしょうか？
レポートを書き始めて
気がつくと、読み聞かせの役割とか効用とか書いていたのですが･･･
これって「やり方」ではないですよね？
前の課題の
「何のために、どういうことをすることか」って考えていいのでしょうか？
そう考えれば、なんとか書けそうなのですが･･･
でもこれもちょっと「やり方」とは違うような･･･。
どなたか、「やり方」って何を指しているのか
ご教授くださーい！
お願いします！！