HSCっ子の癇癪と暴言

おはようございます

HSC子育て中の大崎ゆきです♬

はじめましての方はこちらの自己紹介もどうぞ♡

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HSCっ子のはなちゃん。

喜怒哀楽、感情表現が激しいです。

どうしてそんな言葉を使うの？
どうしてそんなにきついことを言うの？

どうしてそんな言い方するの？

そう思ったこと、悩んだことがたくさんあります。

私の育て方？

私の影響？

私がそういう言い方してる？

自分の育て方や言動にもたくさん悩みました。

でも。

癇癪が激しく、文句が多い。

些細な事でも大げさに騒ぐ。

これも、HSCの中にある特徴のひとつです。

まさにはなちゃん・・・と

これを知ったときは衝撃でした。

ちょっとでも気に入らないことや

うまくいかないことがあると癇癪を起します。

だいきっらい！

〇〇なんて、なくなればいい！

もう絶対〇〇なんてしない！

この世から〇〇なんて消えてしまえばいい！

兄妹喧嘩のときなんて、聞くに堪えません

外でこれが発動されたときには

さすがにまわりの目を気にしてしまうことも

そんな言い方するんじゃない！

やめなさい！！

いい加減にしなさい！

わがままばっかり言ってんじゃないよ！

と、もう！！もう！！

怒鳴りたくなります。（時々怒鳴りますｗ）

はなちゃんがＨＳＣと知る前は

怒鳴り散らして、逆に怒りを増幅させて

もうお互いヒートアップで大波乱でした。

でも

本当は

だいっきらい

消えればいい

いなくなればいい　なんて思っていないんですよね。

悲しかった

悔しかった

本当は〇〇したかった

本当は〇〇してほしかった

攻撃的な言葉の奥には、

いろんな「本当の気持ち」があります。

私が感情的になってしまうと

この「本当の気持ち」が埋もれてしまい

癇癪の方が前に前にと出てしまうので

できるだけ

はなちゃんの癇癪の奥の気持ちを汲み取ってあげるよう

声をかけていくことを心がけています。

とは言え、私もホルモンや月のサイクルでイライラしてしまうことがあり

感情的になってしまう日もあります。

そんな時は、できるだけ早く夫にバトンタッチ！

私もまだまだ、です

でも

「そっかそっか。悲しかったんだね。」

「そっかそっか。はなちゃんは悔しいんだね」

「そっかそっか。そう思っていたんだね～」と。

そんなに強い言葉で言わなくても大丈夫だよ

そんなに乱暴な言葉で言わなくてもちゃんと伝わっているよ

そんなに怒らなくてもちゃんとわかっているよ

そんな風に、安心感を与えてあげることを繰り返していると

少しずつ癇癪の頻度も減ってきたように思います。

つい

「そんな言葉使わないの！」

「そんな言い方しないの！」とそっちにフォーカスしたくなりますが

そこをつつくと悪循環

みなさんのおうちはどうですか？

今日も楽しみながら！がんばりましょうね

【HSC】「汚れてもいい服で来てください」は無理です笑

おはようございます

HSC子育て中の大崎ゆうきです♬

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今日は図工で絵の具を使うはなちゃん！

それも、指を使って描くらしく・・

HSCっ子のはなちゃんには、大きな難関がふたつありました。

ひとつ！

手や爪が汚れるので

アレルギー等がある方はゴム手袋をご用意ください。

という、連絡に対して・・

指を使って絵の具をすることにとても抵抗があるはなちゃん。

「ゴム手袋、用意しておこっか」という提案に対して

「アレルギーじゃないから、だめって言われるかも。」

アレルギーの子は、ってお便りに書いてあるから、先生に怒られちゃうかも」

と、手袋を持って行くこともとてもとても不安なようで。

「懇談の時も先生にお話してあるし、大丈夫だよ」

「使っても使わなくても、どっちでも大丈夫だよ」というお話を何度もして

念のためのゴム手袋を持って行きました。

ふたつ！

「汚れてもいい服装で登校してください」

HSC気質のはなちゃんにとって

「汚れてもいい服」ってないんです・・・

これ、絵の具とか土いじりの時など

時々すごく困るのですが・・

どのお洋服も「汚れる」ことは

はなちゃんにとって受け入れられなくて

「汚れるかもしれない」前提で着ていくことができないのです

何日も前から

いろいろ相談し

いろいろ話し合い

ようやくはなちゃんの中で一番お気に入り度が低く、

サイズアウトしそうなTシャツを選ぶことができましたが・・

ここまでがなかなか大変でした

「行かない」「行きたくない」という言葉も何度も出ましたが

自分の中で折り合いをつけて、今朝も学校へ行きました

楽しんで帰ってくるといいな

みなさんのおうちはどんな朝を過ごしたでしょうか？

今日もよい一日になりますように

【HSC】個人面談で、先生に伝える？

おはようございます

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先日、無事こどもたちの個人面談が終了しました

面談って、なんとなく、どきどきするものですよね

って、いつも何かと「困ること」の話が多くて

時間が長くなる、うちだからでしょうか？

さてさて

HSCっ子を育てるみなさんのおうちでは

学校や先生にはお伝えしていますか？

お医者様の診断があったり

通院や治療が必要なものとは違うし

「性格」と捉えてしまったらそれまでだし・・

先生だってたくさんの子どもを見ている中で

わざわざ伝えたほうがいいものか？

などなど。

いろいろと迷いました。

わが家の場合・・

最近、登校渋りだったり

朝の癇癪→パニックから

涙目で少し遅刻をして登校することが何度かあって

先生も気にしていたので

それを切り口に

「先生、HSCってご存知ですか？」と聞いてみました。

「ハイパーなんとかでしたっけ？なんとなくでしたら」と

言っていただけたので

その傾向があって。ということをお伝えしました。

時間も１５分という面談だったので、手短に

・朝の癇癪

・登校渋り

・喉や頭、おなかが痛い気がすることが多いこと（風邪症状とは違う）

・クラスや先生などの環境の変化に敏感なこと

・０か１００かなので、パニックになりやすいこと

・水泳や自転車など新しく挑戦するものに近づかないこと　

・ちょっとした間違いやルール違反をなかなか許せないこと（自分も他人も）

など、学校生活でも影響がありそうなことをざっとお伝えしました。

それから、もうひとつ！

私が毎日、泣きそうなくらい困っていることがあって

家庭学習の時間を毎日記録するのですが、

うっかりはかり忘れてしまったり

何分からスタートしたかを忘れてしまったときの

はなちゃんのパニックと言ったら・・・

もう手に負えなくて💦

「だいたいじゃだめなの！」

「ちゃんと書かなきゃだめなの！」

「嘘なんてついちゃだめだよ！」

「ママがいつも嘘はだめだって言ってる！」

「先生に怒られちゃうよ！」

って、もう狂ったように延々と泣き叫ぶ日には

こっちまでパニックになってしまいそうなほどで

なので、先生から「だいたいでいいんだよ。」っていうひとことを　

言ってもらえるようお願いしてきました。

そうしたら！翌日すぐ先生がはなちゃんにお話してくれたようで

「先生がだいたいでいいって言ってた！」と言って

少し気がらくになったようです

一緒に時計を確認したり

忘れないようメモをとったりはできるだけするようにしていますが、

ときどき忘れちゃうので

先生のこのひとことにはかなり救われています

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何が正しい

何が正解っていうのはないと思います

その子その子の特徴も違うし

先生や学校の対応も様々だと思います。

だから、私は「こうするといいよ！」っていうことは言えないけれど

みんなのおうちはどうしてる？

わたしのおうちはこうしたよ！って

そんな風にジャッジのない場で

みんなが安心してお話できる場をつくりたいです

今日も最後までお読みいただき

ありがとうございました！