娘。塾生になって2回目の公開テスト。
2時間のテストを終え、手応えはどうだったんだろう？
前回、漢字できてませんでした。
かせい（火星）を「化星」と書いてしまう娘。
たしかにお化けもいそうだけど・・・。
母：漢字どうだった？
私、3年生の漢字の復習を頑張ったので少し期待してましたが
娘：・・・・・。
娘: ⑵は「ないき」でしょ？
母: 
‥‥スニーカーですか？
うちきだよ！
娘: えぇー！
漢字だけで12点あります。
12点上がれば偏差値もそれなりに・・・。
さて、どうやって1ヶ月間頑張ってみようか。
ドリルする？3年生までの漢字やり直す？
娘に聞いてみました。
母：一に丸って書いてなんて読むんだっけ？
（（1）の問題です。）
娘：いちまる
母：いちがんって読むんやで！
娘：いちがんってなに？？？？？？
そっか、言葉を知らないから漢字書けないんだ・・・・。
私も漢字苦手だったけど、大人になって意味がわかるようになって、
意味から漢字かけるようになったなぁ・・。（母、国語苦手）
そして、書いてるだけの漢字って楽しくない
娘は最近言葉を知ることに興味があるみたいだし、
言葉ノートを作ってみよう
ノートは娘のテンションが少しでも上がるようにちょっとかわいい感じに。
ノートはA6サイズにしてみました。
見開きで使ってみようと思います。
漢字のドリルや国語の宿題でわからない言葉を拾ってもらおう（これは娘の仕事）
そして、言葉を調べておいて、読んでもらおう！
併せて類義語や対義語も加えればいいかな。
そして、言葉の本も春休みに読んでもらおうかな。
コツコツやってみます。成果がでますように
4年生の3月はまだ塾に慣れることが目標です。
さあ！春休み漢字の特訓するよ!!