ぶじ、授業1週目が終わりました!



私の今学期の授業、、、とっても、暇。。。笑



だって、水・木曜日は休みだしw音譜



授業ある日も、一日1時間~3時間しかないし。。








では、残りの授業紹介♪行ってみたいと思います!!!





● Tourism Behaviour& Motivation

   え?これ訳すの難しい。。

   

   「観光の動機と行動」????笑



   つくづく、私は翻訳の仕事には向いてない気がする…ガクリ



   内容は、観光客はどうして旅行するのか?旅行に何を求めているの?


   そして、それらをもとに、ではどうすればより多くの旅行客を満足させられるか?どうすればもっと多くの環境


客を引きつけれらるか?を学びます。



  課題もぼちぼちあるし。。







● Tourism Industry & Enterprise

   「観光産業と事業」かな?

   

   商品としての’観光’がいかに独特か?


   どうやって売るか?

  

   ケーススタディーを元にいろいろ学びます。。



   だけど、この授業、来週さっそくテストあるし、(2週目にして何のテストをする!?笑)


   10月末提出の課題がさっそくあるし。。



  





この前ね、エンジニアをやってる友達としゃべったんだけど、



不平等を感じずにはいられないほどの課題の量の差が激しい…ばいちゃん



去年やった課題の数とか内容とか話したら、私の方がより過酷な、笑、ものをしかも5倍くらいの量、こなしてま


す。。。



ただ、エンジニアのほう授業のコマ数は多い。そして成績はテスト重視。



私の場合は課題とテストが半々くらいで成績がつくんだけど。



でも友達、(私の大嫌いな)プレゼンを去年は1個やっただけだって~



私は10個くらいはやりましたよ!??ううっ...




これが、ビジネス系学部の宿命とは知っていましたけども…



まさか、ここまで違うなんて。。。






授業始まって1週間ですが、山のように課題があります。。



やらなきゃね。。



それが学生の勤めだね☆かお



(って、明るく書いてみました。笑)