題名のトマト。
うちの子、トマトを食べません。
てか、私も積極的に与えてないし、どうやってあげたらいーのかわからず。
カレーやハヤシライスには入れるけど、生のまま
どうやったら食べてくれるかわからなくて。
でもこの前大人のサラダをつまみ食いして(きゅうり大好きなのできゅうり中心に)
そこに切ったミニトマトが入っていました。
トマトー！と言って指差すので、口に入れてあげると
「からいー」となぜか笑顔でべー。
その後何度かそれを繰り返してたけど、結局飲み込むことはできず。
トロっとしてる部分がいやなのかな？とそこを取り除いてみたりしたけど
最後まで食べれませんでした。
保育園でもおそらく食べてないんだろうな。
ということで、去年から考えていたベランダ菜園を始めました。
手始めに簡単なミニトマトから。
苗を二本うえて、息子にトマトだよ！とアピール。
理解はしてるようで、ナゲットにケチャップをつけてるとき
「ケチャップはトマトからできてるんだよ」と
言ったらベランダを指差していました。
自分で育てたら食べれるようになるかな？
今朝保育園に行ったら、同じようにプランターに
ミニトマトが植えられてて、先生に家でのことを話したら
「ママ、忙しいのに偉いですねー！」と誉められた(照)
はてさて、トマト克服できるかな？？
最近の言葉
何か不都合なことがあったとき、
色々やってみたり、うーん…と考え込んだあと
「まいっか♪」と言います。
後ろに音符マークや、ハートマークが付いてそうな
笑顔で軽い口調なのが、見てて笑えます。
初見の路線をテレビで見てたとき
子「はんくんはわかんない。母ちゃんこれなに？」
私「母ちゃんもわからないよ。」
子「はんくんもわかんない。」
助詞を正しく使い分けているのに感心！
てんととむし→てんとーむし(正しく言えるように)
おしいとこだと、
えぴろん(エプロン)
羽生さん(はやぶさ)
どんぐりころころ(どんぐり)
ぽっと(ポッキー)
ぽっく(コップ)
うちの子、トマトを食べません。
てか、私も積極的に与えてないし、どうやってあげたらいーのかわからず。
カレーやハヤシライスには入れるけど、生のまま
どうやったら食べてくれるかわからなくて。
でもこの前大人のサラダをつまみ食いして(きゅうり大好きなのできゅうり中心に)
そこに切ったミニトマトが入っていました。
トマトー！と言って指差すので、口に入れてあげると
「からいー」となぜか笑顔でべー。
その後何度かそれを繰り返してたけど、結局飲み込むことはできず。
トロっとしてる部分がいやなのかな？とそこを取り除いてみたりしたけど
最後まで食べれませんでした。
保育園でもおそらく食べてないんだろうな。
ということで、去年から考えていたベランダ菜園を始めました。
手始めに簡単なミニトマトから。
苗を二本うえて、息子にトマトだよ！とアピール。
理解はしてるようで、ナゲットにケチャップをつけてるとき
「ケチャップはトマトからできてるんだよ」と
言ったらベランダを指差していました。
自分で育てたら食べれるようになるかな？
今朝保育園に行ったら、同じようにプランターに
ミニトマトが植えられてて、先生に家でのことを話したら
「ママ、忙しいのに偉いですねー！」と誉められた(照)
はてさて、トマト克服できるかな？？
最近の言葉
何か不都合なことがあったとき、
色々やってみたり、うーん…と考え込んだあと
「まいっか♪」と言います。
後ろに音符マークや、ハートマークが付いてそうな
笑顔で軽い口調なのが、見てて笑えます。
初見の路線をテレビで見てたとき
子「はんくんはわかんない。母ちゃんこれなに？」
私「母ちゃんもわからないよ。」
子「はんくんもわかんない。」
助詞を正しく使い分けているのに感心！
てんととむし→てんとーむし(正しく言えるように)
おしいとこだと、
えぴろん(エプロン)
羽生さん(はやぶさ)
どんぐりころころ(どんぐり)
ぽっと(ポッキー)
ぽっく(コップ)
