こんにちは。

浜松市/オンラインでママ&オトナ女子のための

英語レッスンをしています。講師のMegumiですニコニコ

 

夏休みですねヒマワリ

我が家は宿題のある夏休みって親子そろって初ビックリマーク

めっちゃたくさんあったらどうしよ~とビクビクしてましたが

思ったよりは少なくて、ホッとしております笑い泣き

 

という我が家のちびっこですが、

去年の6月末まではミラノのインター在籍、

夏の本帰国で8月末(小4の2学期)から

日本の公立小学校へ転入。ざっくり1年くらいたちます学校

 

 

 

本帰国直後の英語力&日本語力についてはこちら

で、ここからだいたい1年経って......

英語力&日本語力はどうなった?

まず英語力について

結論から言うと、年齢相応の英語力はある。

明日から現地校やインターに放り込んでも大丈夫、な程度には。

 

読む・聞く・話す、は全く問題ナシキラキラ

 

維持できてる、というか語彙や読む力は

むしろちょっと伸びてるくらい。

 

学校で使う言葉が英語→日本語になったので

英語を使う時間そのものは相当減ってるけど

本人に聞いても「英語が口から出ない~」とか

「英語読むのめんどくさい」とかはないらしい。

 

書く力は....どうともなってナイ目

落ちても伸びてもない、というか

維持はできているし、書くことも苦にしてないけれど

正直「伸びてる」とも言えないというところ。

 

あと、あんまり日常で使わない学習用語なんかは

ときどきすっこーんと忘れ果ててることがあるあせる

(あ、そしたらちょっと落ちたのか?!)

あんまり長い文章書いたりしてないし、

夏休みに少し一緒にやろうかと思いますクローバー

 

日本語について

帰国時点で、日常生活でも学校の授業でも

特に困ることはなかった息子の日本語。

この1年で変わったことといえば。

 

ちょうど10歳という抽象語彙や

思考力がつく時期だったこともあって

語彙が増えたこと、喋る言葉に

漢字や熟語が多くなった音譜

 

「閉じ込められてたらしいよ」って言ってたのを

「監禁されてたんだって」になる、とか。←例えw

 

あとは英語とカタカナ語の区別がつくようになったかな。

ウィルスを英語読み的にVirus=ヴァイ.....と言いかけて

「あ、日本語ではウィルスだった」とか。

 

年齢相応の本は読めるけれど

娯楽としての読書は英語で、日本語の本は

自ら進んで手に取る感じではナイですあせる

漢字も書く方はざっくり学年相当。

うっかり突き出しちゃったとか、横棒が足りないとか

たまに微妙に間違えてる。(←海外生活時代と同じ)

ただ読める字はかーなり増えた印象です。

 

ついでに、遠州弁(このあたりの方言)を

マスターしつつあります笑い泣き

 

 

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