息子が小さいころから一緒に英語をやってきてよかったなと思うのは、それを通して彼の中に「自分とは違うもの、新しいものに対する柔軟な態度」が育っていること。「違いを認める」「受け入れる」「尊重する」だけでなく「知ろうとする」こと。

 

文化や風習の違いにも過剰に構えることなく、友達の国籍やバックグラウンドにもこだわりがなく、仲良くしたい子達と素直に友達になります。英語はもちろん、学校でならうアラビア語にも拒否反応を示したことはありません。(アラビア語はややこしいので、嬉々としてやっているかはちょっと疑問ですがん~・・・。

 

言葉はコミュニケーションツールであるだけでなく、文化であり思考でもあるので。英語(に限らず外国語)に対する前向きな態度は、そのまま異文化や多様性への前向きな態度に繋がると思っています。

 

もちろん英語が好きになってくれたことは単純に嬉しい。

英語は人生をより豊かにしてくれるもの。使う使わないは本人次第としても、その選択肢は持てるようにしてあげたいと思っていたから。

 

ただ、なんでそう思っていたのかを突き詰めると・・・・

シンプルに子供に何を望むかっていうと、結局のところ。

 

幸せな人生を歩んで欲しい。

だから自分で考えて行動する力、人生を楽しみ未来を選びとっていく力を身につけて欲しい双葉

 

そのために、どういうふうに育って欲しいかと考えたとき、

息子の通う学校のカリキュラムが掲げるLearners Profileがまさに理想きらきら!!

 

あえて日本語にすると「学習者像」とでもいうのでしょうか?

こういう人の育成を目指しています、ということですねひらめき電球

 

教室の壁にも大きく貼りだしてあります↓

(イラストはちょっと雑なアニメっぽいけれども汗

 

Caring  (思いやりのあるひと)

Open-minded (広い心を持つひと)

Communicator (コミュニケーションの取れるひと)

Principled (信念を持っているひと)

Thinker  (考えられるひと)

Inquirer (探求するひと)

Reflective (振り返りができるひと)

Knowlegeble  (知識を身につけていくひと)

Balanced (バランスがとれているひと)

Risk-taker (挑戦するひと)

 

特定の文化や価値観にとらわれることなく、人として成長していって欲しいと願っています双葉(そうは言っても、英語力も伸ばしていって欲しいな~ともやっぱり思っちゃいますがべぇ~

 

ママとの楽しい英語時間が育むものさくらんぼ

英語好きの芽、それから多様性への柔軟な態度が育つと信じていますきらきら!!そして、それはこれからの人生できっと大きな財産になると思うのですニコ

 

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ふうせん英語絵本の読み聞かせ方講座ふうせん


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親子のシアワセ英語時間の作り方♪

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