世間では日大のアメフトの
悲惨な指導体制が話題になっていますが
教師たちも人間ですから
生徒たちに尊敬されるよう仕向けます
純粋な生徒や心の弱い生徒程、
そういう信頼にかける人物を
人それぞれ欲の形が違います。
それが純粋に生徒の将来の為であれば
それが純粋に生徒の将来の為であれば
利害は一致しますし、目的さえ正しければ
優しくても厳しくてもいいと僕は思います
しかし、教育者の中には
・物欲
・独占欲
・性欲
しかし、教育者の中には
・物欲
・独占欲
・性欲
・地位欲
で動く酷い講師も存在します。
で動く酷い講師も存在します。
そういう人達は一見害がない振りをしています。
そんな人だと思わなかったと
そんな人だと思わなかったと
思われないように上手く振る舞い
生徒たちに尊敬されるよう仕向けます
純粋な生徒や心の弱い生徒程、
その甘い囁きに心を許してしまう
しかし生徒の未来よりも自分の欲が
しかし生徒の未来よりも自分の欲が
上回ってしまえば
もはやそれは教育ではなく洗脳です
そういう信頼にかける人物を
何人か知っていますが
それを見極めるのは困難と言えるでしょう。
こういう歪んだ教育者のせいで
こういう歪んだ教育者のせいで
生徒たちが信頼の大切さを
勘違いさせてしまう状況を悲しく思います
人を見る目というのは
人を見る目というのは
誰にでもあるわけではありませんが
信じるものを選択する時に
信じるものを選択する時に
参考になるのは第三者の意見です


私も教育の場を提供する一人の大人。
よい環境を作れよう講師・生徒と
私も教育の場を提供する一人の大人。
よい環境を作れよう講師・生徒と
コミュニケーションをとり
本当の意味で教育者との信頼の大切さを
本当の意味で教育者との信頼の大切さを
伝えていきたいと思います
