通知表

「はい」

「え？」

「通・知・表」

深いため息と一緒に鞄から通知表を出すまーし

「大丈夫一生懸命ええとこ探して誉めたるから」

(..)ドレドレ

社会…資料活用の技能表現

数学…数学的な表現

理科…観察実験の表現

音楽…音楽的な表現の工夫

英語…表現の能力

表現と書かれた評価の欄はだけがすべて ‘Ｃ’

英語においてはそのものズバリ

「よしっまーし春休みの目標は表現力の強化だオー」

「でも表現力ってどうやったら上がるんやろなぁ」

「先生に聞いてみ」

「わかった」

ちなみに 所見では

自分の弱い部分も見せられる様な人間関係が築けると良いですねー中略ー

と、書いてある

ここでも表現力の足りなさが伺われる

まーしよ…

そんなにおまえは

不器用なのかい