先生との「ちょうどいい距離」を一緒に学ぶ🌱
放課後等デイサービス「ちゃちゃの森」では、子どもたちが先生に抱きついたり、先生の上に座ったりすることがあります。
「先生と一緒にいたい」
「甘えたい」
「くっついていたい」
そんな気持ちは、子どもにとって大切な気持ちです。
だからこそ、私たちは単純に「ダメ!」と禁止するのではなく、その気持ちを受け止めながら、人とのちょうどいい距離感も少しずつ学んでほしいと考えています。
先生の上に座るのではなく、隣に座る。
突然抱きつくのではなく、
「ぎゅーしていい?」
と聞いてみる。
抱きつく代わりに、タッチやハイタッチをする。
「先生と一緒に遊びたい」という気持ちは、そのまま大切にしながら、関わり方を少し変えていくのです。
そして、子ども自身が
「今、先生に乗っていたな」
「ちょっと近かったかな」
「隣に座ろう」
と気づいて行動を変えられた時には、
「今、自分で気づけたね!」
「切り替えられたね!」
「その距離なら先生も嬉しいよ」
と、しっかり認めてあげます。
大切なのは、「甘えない子」にすることではありません。
安心して甘えられる場所でありながら、同時に、
「相手にも気持ちがある」
「人には心地よい距離がある」
「仲良くする方法はいろいろある」
ということを経験してもらうこと。
それも、子どもたちの大切な自立支援の一つだと考えています。
ちゃちゃの森では、
「安心できるけれど、何をしてもいいわけではない」
そんな安心とルールの両方がある場所を、職員みんなでつくっていきたいと思います。
今日も子どもたちと一緒に、少しずつ、一歩ずつ。🌳
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夢叶電伝 代表 村田 ミチロー
