いいところノート、
毎日ではないですが
細々と続けています
先日、もう9時だから寝よう～
と言っても、幼稚園の英語の宿題の
塗り絵をやってから寝るというので
私もする事がないので横で
いいところノートをつけ始めました。
すると、何書いてるの？
と聞かれたので、
ゆうちゃんがこんなに
いい所がたくさんありますよって
いい所をみつけて書いてるんだよ～
というと、読んで、というので、
今日は英語の宿題の塗り絵を
最後まで集中して
綺麗にぬって偉かった、
とか、
塗り絵が上手になってきて
集中力が出てきた
とか、
色んな絵を描こうと言う
やる気も出てきた
とか、
久しぶりの友達とも仲良く遊べた
昔はなかなか遊べなかったから
すごい事だ、
って書いたんだよ～というと、
恥ずかしそうにしていて、
そこから1週間、
もう寝ようよ、というのに
宿題の塗り絵を根気よく続けたり
集中して細かい絵を描くのを
以前よりも続けるようになりました。
前はすぐ出来ない、といって
あきらめたりしていたのに！
いいところノート、
自分がいいところを見つけるのが
うまくなるだけではなく、
子供にそれを伝えたら
すごくやる気が出て来たりして、
いいところを伸ばせたり、
こんな効果もあるんだなあと
実感しました
私も思い起こせは、
小さいころにエリーゼのためにを
流しながらパン屋さんが近くまで
来ていたのですが、
私がエリーゼのためにを
弾いていたらパン屋さんが
来たのかと思うくらい
上手ね、って近所の人に
言われたよ、
と母が言ったのが嬉しくて、
それをきっかけに
ピアノが好きになりました。
そして、ピアノの先生を
している伯母さんが
兄弟の中で一番私が
才能があるって言ってたよ、
といったのをきっかけに
どんどん自惚れて
練習するようになりました。
その後、すごい上手な
同級生の男の子の登場で
挫折するわけですが・・・
人を介して褒められる、
というのがより一層嬉しい気持ちを
高めたのももちろんありますが
やる気を出させるのも、
親の声掛け次第だなあと
思います。
普段からよく子供をみて、
出来たことを見逃さずに
認めて伝えていくためにも、
いいところノート、
続けていきたいです
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