先週、言語相談室に
初めて行ってきました
長女には、なんといって
連れて行こうと思ったのですが、
事前に電話でアドバイスを
受けていた通り、
ちょっと遊びに行こうか、
おもちゃがいっぱいあるんだって
といって連れ出しました。
そして、事前に質問票が
送られて来ていたので、
そこに今までの経過や
成長歴など、書いていきました。
とっても優しくて穏やかな
雰囲気の年配の女性の先生で、
私も長女も気を許せる感じでした
長女は、まずその場に慣れるまで、
怖々と、小声で話しながら
おもちゃの箱を開けていき、
親子の遊ぶ感じを見ながら、
先生も加わって45分くらい
遊びました。
15分くらい経過したころから、
普通の声で話しだしましたが、
まだやっぱり完全に慣れないので、
口数もあまり多くなく、
調子がいい時でもあったので
吃音は出ませんでした。
1時間の予約だったのですが、
最後の10分くらいで
いくつか質問をしましたが、
長女の手前上、あまり突っ込んだ
質問は出来ませんでしたが、
いくつか質問は出来ました。
妹と取り合いになった時の対応
→あまり手や口を出さず、
しばらく様子を見てもいいのでは
環境調整で、どこまで許すか、
テレビやお菓子や、買い与えること
→お子さんは、教室に
入ってきた後の様子を見ても、
すごくよく観察してよくわかってる
と思うので、今はテレビも見せていい、
おかしも食べていい、
欲しいと言われたら、経済的に
許すのであれば、あげてください。
子供は親をどこまで受容して
くれるのか、試すんですよと。
幼稚園に行っているなら、
外ではちゃんとしている子だと
思いますし、
治療が終わってからちゃんと
話せは分かる子だと思います。
と言われました。
また、二人で遊んでいる様子から、
少し子供の遊びを
リードしてしまっているので、
子供が好きなように、
やりたいように、
それに沿うように
遊んであげたら、と言われました。
これも、すごく上手に
伝えてくれる先生で、
すごく子育てが上手というか、
吃音が無ければすごく
素晴らしいんですけど、
という前置きの後
伝えてくれたので、
全然傷つきませんでした。
この伝え方も是非真似したい
そして、色んな事を、
先回りしてせずに、
出来るまで見守ってあげると
いいかもしれませんね、
と言われました。
これは、最近意識してやっている
つもりではあったのですが、
まだまだなんですね
これも、色々な事に
よく気付いていいんですが、
と前置き付きで、
本当に物腰が柔らかい先生で
私も長女も気に入りました
全体的には、経過を聞いていると
環境調整がうまくいっているようなので、
このまま頑張って続けてみてください
と言われました。
そして、教室で使っていた
ひつじのパペットを気に入り、
また長女がこれ欲しい、買って、
と言いだし・・・・
どうしようかなと思いましたが、
次回また遊びに来た時に
返してね、と貸して下さいました
なんと、優しい・・・
案の定、三日で飽きて
返していい？と聞くと
いいよ、というので、
次回4月中旬の予約日に
返す予定です
この買い癖、
本当に買い与えて大丈夫かなと
思うのですが、
姉の家では末っ子が次々と
ブームが変わる子で、
トーマス→電車→スポーツカー→
仮面ライダー→恐竜→昆虫と
数か月単位で興味が移るので、
行くたびにおもちゃが増えているので、
うちが厳しすぎるのかなーとも思い、
もうちょっとゆるい感じで
行きたいと思います
やはり客観的に見てもらえて、
専門の先生に話を聞けると
すごく安心しました
一応プランとしては、
親子で行く、親だけ行って話をする、
と交互で行くようですが、
4月初旬は入学式などで
教室がお休みなようで、
次は4月中旬にまた親子で
行くことになりました。
続けて行ってみようと
思います