本日の兄弟です。
午後のお迎え時。
あーさん、靴を履かないと怒っていたものの、無理やり母さんが履かせたため…
バスから降りてきたお兄さんも、寝起きで明らかにご機嫌斜めな感じ。バスに乗っていた先生も苦笑いです。
お兄さん、バスを降りてもフラフラフラフラして家の方へすすみません。
こんな感じで２人がご機嫌斜めだとなかなか大変。
２人をなだめてみて、気が変わりそうな方に歩いてもらうしかありません。
結局、あーさんに靴を履いていただき、あーさんに歩いていただきました。
(お兄さんは抱っこでの帰宅。あーさんが歩く方が確率的には多いです。)
毎日必ず制作物を持ち帰ってくるまーさん。まず見せてくれたのはこちら↓。
折り紙で折ったカブトムシだそうです。先生も手伝ってくれたけど、自分で作った！とのこと。
もう１つは名もなきこちら↓。
そのため、制作の材料は随時募集しているようなので、お家にある箱持って行く？と聞くのですが「幼稚園にはいっぱいあるから持っていかない！」と言うまーさん。以前持って行ったものより持ち帰ってくるものがずーーっと多いのですが大丈夫でしょうか？
そう言えば、まーさんは、昨日の遠足の時、周りのお友達はみんなお菓子交換をしていました。そのため、母さんが
「このお菓子、〇〇くんにあげてきたら？」
と言ったのですが、
「あげない！〇〇くんはお菓子いっぱい持ってるじゃん！」
…いや、そうだけど…そういうことではないんだけどなぁ…。
しかしながら、しぶしぶ渡しに行くと、〇〇くんは、代わりにまーさんの好きなグミをくれました。
それに気を良くしたまーさん、他の子にも投げつけるようにしてお菓子を渡していました…。
お菓子の件も、箱の件も、まーさん的に意味を見出さないとやらないですよね〜。母としては難しいです…。
家でもいくつか箱を溜めていたのですが、まーさんに発見され、おやつの後すぐに制作活動開始。
その後、動画タイム。
前日の遠足で疲れたようで、今日は公園には行かないとのこと。のんびりしました。
ご飯を食べてお風呂に入って。
作品を見ると、変化していました。
後ろに置かれた洗剤に意味はあるのでしょうか？
夜のヨーグルトタイム。
…落ちたものは拾わなくていいよ。
戻さなくてもいいって！
今日も１日お疲れ様でした。
◆◆◆
こどもちゃれんじの2,3歳用の５月号を見始めました。
(あーさんの月齢に合わせて見ようかと思っています。)
どっちが長い？
どっちが大きい？
などが出てくるのですが、
あーさん、それを見ながら１人、「こっち！長い！」
まーさんの時には母さん、長いとか大きいとかかなり教え込んだ、という感じだったのですが…あーさんには何もやってないのに、わかるの？！
いつも反省のですが、まーさんがおチビな時、もっとのんびりゆったりな母だったらな〜と。
あーさんの振り見て我が振り直せです…。