数の合成分解が理解できてない！？
と、心配していた娘ですが、できるようになりました〜♡
毎日のように学校の宿題をやり（この数週間、算数の宿題プリントはほぼ数の分解）、
ポピーやワーク、ネットの無料プリントを朝夕やり、寝る前に私が口頭で問題を出す…
と、これだけやれば、ほぼ記憶してるけど、理解もできてきた様子。
ちなみにほぼ自主的にやってて偉い！
まだまだ指を折って数えたりすることもあるけど、それでも「問題の意味が分からない！」てことはなくなりました。
ひと安心。
次の足し算は今のところ大丈夫そうです。
言葉の聞き取りは相変わらずできてないことも多くて。
本人も自覚しているので、頑張って聞いて書こうとするけど、この前も「ろ」が「ど」に。泣
◯おねえさん
×おねいさん
みたいなのはできるので、やっぱりら行とだ行の問題かな。
ことばの教室に相談してみようかな…
と考えることもあるけど、1学期末の面談で決めようと思います。
話は変わって…
他所の学校のことで自分は関わってないけど、
保護者間で、少しの受け取り方の違いだけで口論になり、突然暴言が飛び出す場面に遭遇し震えた…。
我が子達のことなのに何故良くなるように擦り寄れないのか。
いくらママ友とは言えども礼儀は当たり前。だよね。
意志をしっかり持って、信頼できる人、冷静に客観視できる人を見極め付き合っていきたいものです。