みー太郎の好み

「アイカツ」←アイドル活動の略らしい

という女の子が好きそうなアニメを

予約してまで毎週見ている、みー太郎…。

キョーリュージャー等の戦隊ものはわかるのですが、

一体どこに面白さを感じているのかさっぱりです。

女の子達が綺麗なお洋服を着て

歌って踊っている姿を好ましく思っているのかしら…？

因みに、みー太郎の一押しは金髪の髪の女の子らしいです(^▽^;)

…こういうのがタイプなのか。

今日も、予約してたアイカツをガン見しているみー太郎に質問。

「みー君もこんなお洋服着たいの？」

「え～！みーは男の子だから着ない！けど、可愛いね」

「…そうだね（;´▽｀A``」

「みーは、K君に着てほしいな絶対似合うし、可愛いよ( ´艸｀)」

マジか！！(￣Д￣；；

その後も、着てほしい人の名前は男子ばかり…。

最後にようやく、

「ママが着ても可愛いよみーがずーっとキスするのはママだけだからね」

ぬおーーーっいったいどこでそんな言い方覚えてくるんだΣ(･ω･ﾉ)ﾉ！

毎日ほとんど、おしりブリブリ～ばっかり言ってるのに、

たまにこんな事を言ってくるのでビビります。

そのうちK君と結婚したい！とか言い出しそう…(￣_￣ i)

やっぱり、まだまだ女の子には興味がないみたいです。

みー太郎の参観

今日は、みー太郎の課外教室の参観日でした。

内容は、

絵本読み

↓

暗誦

↓

黙想

↓

名前呼び

↓

プリント活動（もじ・かず・ちえ）

↓

かるた遊び

プリント活動は、まず「もじ」で

CDに録音された雨や車の音を聞いて、

それぞれ聞こえた音をカタカナで書いていきます。

「かず」は、たし算でした。

５＋１＝

みたいな問題を、

20玉そろばんで確認しながら進めていました。

みー太郎も、たし算好きみたいで

「ママー。100＋100＝200！400＋400＝800！！γ(▽´ )ﾂ」

桁が大きい数字を言えるオレ凄い(￣▽+￣*)

と、毎回どや顔で言ってきます。

最近の幼稚園は、早いなぁ…。

私が幼稚園通ってた頃、絶対たし算なんてやってない！

そして「ちえ」は、

紙を二つに折って、形通り切り取ると

広げた時どんな形になるかな？

ってやつでした。

これは、みー太郎苦手みたいだから

家でもやってみようと思います。

参観行って思ったのは、

めちゃめちゃ頑張ってるヽ(*'0'*)ﾂ

そして、やっぱり行動が全てにおいてゆっくり…（遅いともいう）

同年代の子供たちを同時に見てると、

その子その子で個性があるのがよくわかって、

行動が遅いといったマイナス評価も、

遅いじゃなくてゆっくりしてるんだ。

それも個性(・ω・)/

と、思わないとなぁ…。

自分の基準で判断するのではなく、

もっと、みー太郎自身のいい所を見つけて褒めていってやりたいと

思えた参観でした(^∇^)

客観的に子供を見れるいい機会だったし、

先生たちがこまめに褒めてる姿がめちゃくちゃ参考になったので、

年に一回といわず、せめて半年に一回見させて欲しい～

そろそろ…

乾燥させていたバラ達が、

いい感じにドライフラワーになっている筈

生花をシリカゲルに埋めて作るのですが、

埋め方がまずかったら、

花びらが曲がってしまったままドライフラワーになってしまうので、

仕上がりがどうなっているか、

毎回ドキドキです。

結局、黄色と濃ゆいピンクは手に入らなかったので、

ピンクとクリームの２色。

しかも、花の大きさも中ばかりで、

小さいものや蕾もなかったので、

作りにくそう…(-。－；)

また追加で埋めて、

出来上がりは2週間後…(^▽^;)長っ！！！！

ボトルフラワーは、綺麗な天然の色のまま

3～5年はもつらしいのですが、

何故か私の家で作る物は、

3年もたつと色がかなり劣化します。

教室で作ったものはいまだに赤バラとか綺麗です（5年もの）

当時、先生が初期に作ったという作品を見せてもらったのですが、

それこそ10年以上たっている筈なのに綺麗なままでした。

…ナゼだー！！(´・ω・`)

そういえば、教室内はいつでも除湿器がフル稼働していました。

やはり湿気は天敵！！

そして、先生から買ってた花は、朝市場で仕入れてきたものを貰ってたので、

とにかく新鮮ぴっちぴち。

ご自分でバラも育てていて、とっても素敵な空間でした。

自分でもあんな教室開けたらいいなぁ～( ´艸｀)←妄想中