2009年の6月、あるインテグレーション関係の企業の人事に電話をしました。
技術系の採用に関する質問をするためです。
『あいさつ』省略
自分:
私はアメリカの大学を卒業するのが2010年の5月です。入社は6,7月になりますが、御社の選考に参加できますか?
人事:
できますが、新入社員教育を受けないと言うことですよね。では、教育で学んで頂く一般知識や教養が現時点のあなたに備わっているか面接で確認します。
自分:
・・・(唖然)・・・
人事:
つまり他の方より不利な条件での選考になります。
自分:
分かりました。(どうでもいい風)
これから書くことは、あくまで僕の感じたこと思ったことで、人それぞれの意見があると思いますので・・・。
この人事の方の残念な所は、人を育てる事を長期的に見れていない所です。また、短期的に見ているわけでもなく、ただ単に、2010年7月時点で、新人教育を受けたレベルの人材を作るというだけです。
新人教育は大切ですが、1、2ヶ月で学ぶ事を制約として人選するのはちょっとダメかなと思いました。
だって、これから何十年(少なくとも10年)は働く事になるのに。
しかも、面白い事に、技術系の採用なのに技術系の知識に関しては制約はありませんでした。なぜ一般知識だけ?と思いますが。
大手企業のグループ会社で、余裕はあるはずなんですが、視野が狭いと感じました。
まあ、この企業の人事の方が言うように、新卒で入社が遅れる人は不利になるんでしょう。僕は、自分には合わないと思い、この企業にはエントリーしませんでした。
技術系の採用に関する質問をするためです。
『あいさつ』省略
自分:
私はアメリカの大学を卒業するのが2010年の5月です。入社は6,7月になりますが、御社の選考に参加できますか?
人事:
できますが、新入社員教育を受けないと言うことですよね。では、教育で学んで頂く一般知識や教養が現時点のあなたに備わっているか面接で確認します。
自分:
・・・(唖然)・・・
人事:
つまり他の方より不利な条件での選考になります。
自分:
分かりました。(どうでもいい風)
これから書くことは、あくまで僕の感じたこと思ったことで、人それぞれの意見があると思いますので・・・。
この人事の方の残念な所は、人を育てる事を長期的に見れていない所です。また、短期的に見ているわけでもなく、ただ単に、2010年7月時点で、新人教育を受けたレベルの人材を作るというだけです。
新人教育は大切ですが、1、2ヶ月で学ぶ事を制約として人選するのはちょっとダメかなと思いました。
だって、これから何十年(少なくとも10年)は働く事になるのに。
しかも、面白い事に、技術系の採用なのに技術系の知識に関しては制約はありませんでした。なぜ一般知識だけ?と思いますが。
大手企業のグループ会社で、余裕はあるはずなんですが、視野が狭いと感じました。
まあ、この企業の人事の方が言うように、新卒で入社が遅れる人は不利になるんでしょう。僕は、自分には合わないと思い、この企業にはエントリーしませんでした。