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カリキュラムを自分で作るのが大変。
何を取り入れるのが良いか分からない。
私も教室を起業する！と決めたころ
カリキュラムを考えるのに
一番時間を使ったし
教室がオープンしてからも
ずーーっとあれがいいかな？これもしようかな？
と悩み続けていました。
カリキュラム作りが大変になってしまう原因は3つ。
１つ目は、
欲張りになってしまうこと。
フォニックスもして、
絵本も読んで、
歌も歌って、
絵カードもして・・・
そういうのは大手が既にやっていますよね。
個人でやるには欲張らないことが大切！
２つ目は、
ターゲットが定まっていない。
講師経験が豊富ならまだ良いですが
経験が浅かったり未経験で独りで起業するなら
０歳～大人まで！
みたいにターゲットを広げると
やるべきことが違い過ぎてうまくカリキュラムが
組めなくなります。
私としては、「0～6歳」でもまだまだ広すぎる
って思いますよ。
３つ目は、
お客様ウケを気にし過ぎている。
本当にそのメソッドが良いと思って
取り入れるなら良いのですが
こんな指導資格があった方が保護者に喜ばれそうとか
そういう理由でカリキュラムに組み込むと
本当にやりたいカリキュラムにできない。
そうすると、生徒様の英語力も
思うように伸びません。
では、
どうやってカリキュラムを作って行くべきなのか？
それは、明日のブログで書きますね♡
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