【働かない働きアリ？】
こんにちは
気まぐれブログ✨
とっても面白い
ことを知ったので、
その一部をお話致しますね。
「アミメアリ」という種類の
アリをご存じでしょうか？
日本の生息するアリの一種で
単性生殖が可能で
群れの中にオスを必要としません。
事実ほぼオスが生まれないアリとして
知られています。
オスは何もすることがありません。
交尾をする必要もなければ
働きもしない。
そのあたりをふらふらして
そのうち寿命で死んでしまう💦
生物学的に
何のために存在をしているのかは
全く判明していないそうです。
さて、
そんなアミメアリですが
メスの方にも
「働かない働きアリ」というのが
存在します。
メスなので一人で子供も
生むのですが
働かないので
子どもの世話もしません。
そうすると他の働きアリが
その子供たちの面倒まで見るんです。
しかし、単性生殖のために
親の特徴を受け継ぎやすく
そこ子どもも働きません。
しかし、
働かないけど時間と元気はいっぱいの
働かないアリは
他のアリよりも
子どもをたくさん産んだそうです。
結果として
巣の中のアリは
どんどん働かないアリが
増えていきます。
働くアリは仕事が増えて
そのうち過労死して
個体数を減らしていきます。
これでなぜ種が絶滅しないのかが
謎ですが、、、
働くアリが外に出て新しい巣をつくることで
社会の形成と滅亡を
繰り返しながら生きているのでしょう。
人間の社会と少し似ていますね。
義務教育を考えてみましょう。
学校の授業は
「平均」に合わせて構成されます。
同じ教室にみんな集まって
同じ話を同じ先生から聞くんです。
明らかな支援が必要な場合を除いて
子どもたちは平等な扱いを受けます。
ですが実際のところ
勉強が得意な子もいれば
そうでない子もいます。
運動でも勉強でも同じですが
得意不得意が生まれるわけです。
生まれ持ったものや
幼少期の経験などによって
それらは大きく左右され、
小学校に上がるころには
その差は歴然となっていることも
全く珍しくないでしょう。
そんな状況で集まった子供たちに
同じ情報を与え続ければ
その差が大きくなり続けるのは
至極当然なわけです。
授業は普通の子に合わせて
作られますから
平均の子たちは最も能力に見合い
心地よくも
挑戦的な時間を過ごすことになります。
ですが反対に優秀な子たちは
簡単な内容、あるいは
分かりきった話を
聞かされることで
退屈を感じることもあるでしょう。
あるいは、
苦手な子どもは
理解していないことを
理解しているものとして進む授業に
ついていけずどんどんと差が開いていき
勉強そのものが嫌いになっていく。
子どもたちは誰も悪くありませんが
そこには不遇が発生してしまうのです。
平等な扱いが平等な結果を生むとは
限りません。
会社でも、
どこでも
「社会」が存在すれば
そこには不遇と平等が
同時に存在することでしょう。
あるいは、
そもそも平等などないのかもしれませんね。
これは実際、現代社会において
非常に大きな問題となっています。
平等こそ正義だと
声を大にして叫ぶのは簡単です。
とっても聞こえのよい言葉ですからね。
しかしどうでしょうか。
最もよい社会をつくる上で
人々が平等であることは
必ずしも正しい結果をもたらすのでしょうか。
格差社会、差別。
これはもちろんあるべき姿ではありません。
差別は決して許されることではありませんし、
格差社会といわれるこの日本も
どんどんとよくなることを願っています。
しかし反対に全員が同じではないことを前提に
それぞれが自分らしく生きることができれば
「平均」でなくても
幸せな生活ができれば
それが最もよいのでは、と感じました。
たくさんの人がいる社会だからこそ
色々な問題が起きますが
みんながみんな、いつか手を取り合って
生きていくことができれば
幸せですね。
（本日申し上げたことは勉強が苦手、
事情や定年により働いていない、
といった方を揶揄するような
意図は一切ありません。
勘違いされませんように、、、
宜しくお願いします🙇）
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